A. | 該過程需要的能量主要來自線粒體 | |
B. | 密碼子位于圖中的①鏈,組合類型最多有64種 | |
C. | 核糖體的移動方向為從左向右 | |
D. | 圖示多聚核糖體合成的肽鏈完全相同 |
分析 分析題圖:圖示為T2噬菌體基因在宿主細胞中的表達過程示意圖,其中①②為DNA的兩條鏈,①為模板鏈,②為編碼鏈;③是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA.
解答 解:A、圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行,發(fā)生在原核細胞中,而原核細胞不含線粒體,A錯誤;
B、密碼子位于圖中的③mRNA上,組合類型最多有64種,B錯誤;
C、根據(jù)肽鏈的長度可知,核糖體的移動方向為從右向左,C錯誤;
D、圖示多聚核糖體合成的肽鏈完全相同,因為直接控制這些多肽合成的模板相同,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁區(qū)域的產(chǎn)生是Na+內(nèi)流的結(jié)果 | |
B. | 甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài) | |
C. | 乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁 | |
D. | 圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光強 (μmol•m-2•s-1) | 右側(cè)刻度變化 (格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達,最終可得到3條相同的多肽鏈 | |
B. | 圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同 | |
C. | 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{2}$)m | |
D. | 圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰高血糖素→肝細胞 | B. | 碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉 | ||
C. | 葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水 | D. | 淋巴因子→B淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$為3:2 | |
C. | DNA解旋酶和DNA連接酶均作用于②部位 | |
D. | 將該基因置于14N 培養(yǎng)液中復制4次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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