Question

4．某同學(xué)將生長(zhǎng)一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于陽(yáng)光下培養(yǎng)．乙組置于黑暗中培養(yǎng)，其他條件適宜．一段時(shí)間后，測(cè)定麥苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異．回答下列問(wèn)題：
（1）兩組麥苗中，干重較大的組是甲組，原因是該組能進(jìn)行光合作用，積累有機(jī)物，乙組不能進(jìn)行光合作用，同時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物．
（2）該實(shí)驗(yàn)探究了環(huán)境因素中光照對(duì)小麥光合作用的影響．
（3）若將甲組置于紅光下，乙組置于綠光下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，兩組麥苗中干重較大的是甲組，原因是甲組吸收的光能多，光合作用強(qiáng)；乙組吸收的光能少，光合作用弱．

Answer 1

分析 分析實(shí)驗(yàn)：甲組置于光照下，既可以進(jìn)行光合作用又可以進(jìn)行呼吸作用；乙組置于黑暗條件下，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用．

解答 解：（1）分析實(shí)驗(yàn)可知，甲組置于光照下，既可以進(jìn)行光合作用又可以進(jìn)行呼吸作用；乙組置于黑暗條件下，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用．因此兩者比較，甲在光下能制造有機(jī)物，植物生長(zhǎng)長(zhǎng)大，故甲將增重．
（2）本實(shí)驗(yàn)考查對(duì)考生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的理解，這里強(qiáng)調(diào)單因子變量，唯一的變量是光照的有無(wú)，來(lái)觀察光照有無(wú)植物能否進(jìn)行光合作用．
（3）植物葉綠體的色素主要吸收主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，所以在紅光下植物的光合作用強(qiáng)度比綠光下強(qiáng)，從而積累有機(jī)物較多．故甲乙對(duì)照，甲組增重較大．
故答案為：
（1）甲       光合作用，光合作用，呼吸作用
（2）光照  光合作用
（3）甲     甲組吸收的光能多，光合作用強(qiáng)；乙組吸收的光能少，光合作用弱．

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，著重考查了光照、光質(zhì)對(duì)光合作用的影響，意在考查考生的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記以及實(shí)驗(yàn)的分析能力，并能根據(jù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力．