11.如圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a-h為操作過程,回答有關(guān)問題:

(1)圖中A牛和B牛的性別相同(相同/不同/不一定相同).
(2)C過程一般是將發(fā)育到桑椹胚或囊胚(階段)的早期胚胎進(jìn)行處理,再植入到受體內(nèi).操作過程中應(yīng)注意將③內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,該技術(shù)的意義在于提高胚胎的利用率.
(3)用于移植的胚胎除了圖中所示的途徑外,還可以來自核移植技術(shù);胚胎移植能否成功依賴于一定的生理學(xué)基礎(chǔ),早期胚胎未和母體子宮建立組織上的聯(lián)系,呈游離狀態(tài)為胚胎的收集提供了可能.
(4)圖中C牛的培育過程屬于有性生殖,D牛的培育過程屬于有性生殖.(有性或無性)

分析 分析題圖:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a為體外受精過程;b為早期胚胎發(fā)育過程;c為胚胎分割技術(shù);d、f均為胚胎移植過程;h表示采用基因工程技術(shù)將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞.圖中①為滋養(yǎng)層細(xì)胞,②為囊胚腔;③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán).

解答 解:(1)圖中A、B牛是胚胎分割移植后形成的,它們含有相同的遺傳物質(zhì)及相同的性狀,因此它們的性別相同.
(2)圖中c為胚胎分割,一般選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行處理;對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.胚胎分割技術(shù)可用于提高胚胎的利用率.
(3)用于移植的胚胎可來源于轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等技術(shù).早期胚胎未和母體子宮建立組織上的聯(lián)系,呈游離狀態(tài),這為胚胎的收集提供了可能.
(4)C牛和D都是由受精卵發(fā)育形成的,都屬于有性生殖.
故答案為:
(1)相同
(2)桑椹胚或囊胚   內(nèi)細(xì)胞團(tuán)     提高胚胎的利用率
(3)核移植技術(shù)    早期胚胎未和母體子宮建立組織上的聯(lián)系,呈游離狀態(tài)
(4)有性   有性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合良種牛的培育過程圖,考查基因工程、胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟;識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,明確A和B牛是胚胎分割后形成的,具有相同的遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措拖是( �。�
①開花前人工去雄
②開花后人工去雄
③自花受粉前人工去雄
④去雄后自然受粉
⑤去雄后人工授粉
⑥授粉后套袋隔離
⑦授粉后自然發(fā)育.
A.①④⑦B.②④⑥C.②⑤⑥D.③⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)

A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B.小腸絨毛吸收H2O

C.胃粘膜上皮細(xì)胞吸收酒精 D.海帶細(xì)胞吸收碘

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲、乙、丙、丁為神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)組成,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖甲A、B表明突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸
B.圖乙中⑤的本質(zhì)為組織液,如果⑤中Na+濃度增加,則⑥興奮時(shí)動(dòng)作電位增大
C.在圖丙中c處給予適宜強(qiáng)度刺激(bc=cd),則b處檢測到膜外電位由正變?yōu)樨?fù)比d、e要更快,且a處不能檢測到電位變化
D.刺激圖丁中?與神經(jīng)中樞之間的傳入神經(jīng),可驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上能雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.(字母代表場所,數(shù)字代表物質(zhì))

據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①和④依次代表O2和RuBP,A和C依次代表類囊體膜和細(xì)胞溶膠.
(2)圖中能合成ATP的場所為ACD(用字母表示).A中合成的NADPH能夠?yàn)樘挤磻?yīng)提供能量和氫.
(3)二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)稱為卡爾文循環(huán),產(chǎn)物三碳糖能在B中作為原料合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)紫杉醇能有效治療某些癌癥.獲得紫杉醇的傳統(tǒng)方法是從紅豆杉屬植物的樹皮中提取,但產(chǎn)量有限,也不利于瀕危的紅豆杉的保護(hù).研究發(fā)現(xiàn),紅豆杉的其他組織細(xì)胞也能生產(chǎn)紫杉醇,有人嘗試用細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn).如圖1為三種紅豆杉細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞數(shù)量與紫杉醇產(chǎn)量的數(shù)據(jù)圖(圖2).下列說法中,正確的是( �。�
A.培養(yǎng)后期紫杉醇產(chǎn)量出現(xiàn)下降的原因可能是種內(nèi)斗爭比較激烈的結(jié)果
B.將紅豆杉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成胚狀體方可接種到培養(yǎng)基中
C.在培養(yǎng)過程中,要不斷通入空氣并進(jìn)行攪拌
D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇,具有產(chǎn)量高、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)中,含有磷脂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

①線粒體 ②核糖體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核膜 ⑤細(xì)胞膜 ⑥高爾基體.

A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④⑤⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述不正確的是( )

A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要作用

D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復(fù)多次,則在此過程中如圖所示細(xì)胞中( )

A.區(qū)域①擴(kuò)大,區(qū)域②紫色變淺

B.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深

C.區(qū)域①擴(kuò)大,區(qū)域②紫色不變

D.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺

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