【題目】下圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，相關(guān)敘述不正確的是

A.基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中

B.細(xì)胞①中的核DNA、染色體、染色單體和染色體組數(shù)之比為8︰8︰0︰4

C.通常情況下細(xì)胞①和③產(chǎn)生的子細(xì)胞具有相同的遺傳信息

D.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞，細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或第二極體

【答案】D

【解析】

基因分離和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，故A正確；
圖①中處于有絲分裂后期，細(xì)胞中含有8條染色體、8個(gè)DNA分子、0條染色單體，甲中形態(tài)相同的染色體有4條，含有4個(gè)染色體組，故B正確；
①處于有絲分裂后期，③處于有絲分裂中期，有絲分裂完成產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞，具有相同的遺傳信息，故C正確；
根據(jù)題干可知，該生物是雄性，因此④是次級(jí)精母細(xì)胞，分裂完成產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān)，如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)分析并回答：

(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，________ (用 圖中字母表示)共同構(gòu)成生物群落。碳循環(huán)的平衡是由于 __________與__________的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示) ，而導(dǎo)致這一平衡被打破出現(xiàn)全球氣候變暖的主要原因是____________________。

(2)參與過(guò)程⑦的主要生物類(lèi)群除細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在 土壤中的小動(dòng)物，若要調(diào)查研究后者類(lèi)群的豐富度，常用__________法進(jìn)行采集、調(diào)查。

(3)圖乙濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水，喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的___________結(jié)構(gòu)。根據(jù)圖示可知魚(yú)類(lèi)與螺的種間關(guān)系為___________。 蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)牵?/span> __________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面人體液體分布及物質(zhì)交換示意圖，其中A-E字母表示各種液體，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）圖中___________（填字母）共同組成了人體細(xì)胞生活的____________。若圖中10過(guò)程受阻，會(huì)引起____________(癥狀)。

（2）圖中4過(guò)程表示________________生理過(guò)程，該過(guò)程會(huì)受到_______________激素的直接調(diào)節(jié)。

（3）圖中2、3過(guò)程必須通過(guò)的結(jié)構(gòu)是____________，其中完成3過(guò)程需要通過(guò)____層生物膜。

（4）正常人體的pH為7.35-7.45之間，主要由________物質(zhì)的調(diào)節(jié)維持，屬于_____調(diào)節(jié)方式。在調(diào)節(jié)中，產(chǎn)生的過(guò)多代謝產(chǎn)物主要由圖中的_______（填數(shù)字）過(guò)程排出體外。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（①~③表示化學(xué)鍵)。下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A.化學(xué)鍵①~③斷裂后釋放的能量相等B.化學(xué)鍵③最易斷裂并釋放大量能量

C.ATP在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中含量多D.只有化學(xué)鍵③是高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如圖）置于適宜溫度下，一段時(shí)間后，經(jīng)檢測(cè)，裝置中葡萄糖減少了a摩爾，氣體的體積總量增加了b摩爾。下列分析正確的是

A.此過(guò)程酵母菌在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2量為6a－3b摩爾

B.此過(guò)程中葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.熱量和ATP中包含了a摩爾葡萄糖分解后的全部能量去路

D.反應(yīng)結(jié)束后向裝置中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則瓶?jī)?nèi)溶液會(huì)變黃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖 1 為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c 分別表示染色體；圖 2 表示該動(dòng) 物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a 和 B 染色體可能會(huì)發(fā)生交叉互換

B. 若圖 1 中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖 2 中的 d 時(shí)期，則 m 所代表的數(shù)值是 1

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有 2 個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)有3條性染色體的紅綠色盲男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因，其中判斷合理的是（）

A.該男孩的性染色體組成若為 XXY，則患病最可能與圖丁有關(guān)

B.該男孩的性染色體組成若為 XYY，則患病最可能與圖丙有關(guān)

C.該男孩患病若與圖乙有關(guān)，其性染色體組成可能是 XXY

D.該男孩患病若與圖甲有關(guān)，則發(fā)病的原因是母親體內(nèi)染色體上發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】電流計(jì)與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計(jì)指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激前，圖1中a、b兩處膜內(nèi)K+濃度均比膜外高

B. 若減小ab間距離為O，則刺激后電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

C. 若將ab中點(diǎn)切斷，則刺激后電流計(jì)指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 若將a處電極移至膜外，則電流計(jì)指針變化與圖2不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在 a、b、c、d 條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí) CO2 和 O2 體積變化的相對(duì)值如圖。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A.a 條件下，呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸

B.b 條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少

C.c 條件下，產(chǎn)生的 ATP 全部來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.d 條件下，產(chǎn)生的 CO2 來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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