【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯徽_的是（ ）

A. 腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸

B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過自由擴散方式進入細(xì)胞

C. 海帶細(xì)胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 葉肉細(xì)胞中的CO2進入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同

【答案】B

【解析】腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，A正確；細(xì)胞膜具有選擇透性，不是任何物質(zhì)都可以進出，B錯誤；海帶細(xì)胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；葉肉細(xì)胞中的CO2進入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三磷酸腺苷（ATP）的正確簡式是（ ）

A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P～P～P

C．A﹣P﹣P～P D．A～P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．輸入的溶液會從血漿進入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)促胰液素的說法錯誤的是（ ）

A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

B．促胰液素能夠強烈促進食物的消化

C．促胰液素是由小腸黏膜分泌的

D．促胰液素的分泌不需要導(dǎo)管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗的描述，正確的是（ ）

A．選擇噬菌體作為實驗材料主要是因為它能侵染宿主細(xì)胞

B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物中存在少量放射性可能是35S進入了宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率敘述中，正確的是（ ）

A．在一個沒有選擇的非隨機交配的種群中，基因頻率保持不變

B．植物雜交育種過程中，基因頻率保持不變

C．基因型頻率改變，基因頻率不一定改變

D．因色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲基因頻率大于女性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV病毒不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是（ ）

A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．不能繁殖

C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活

D．能夠致病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在開展生物學(xué)實踐活動時，對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則．為了研究光對大豆生長的影響，某小組設(shè)計了如下實驗：在2只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進行如表所示處理．

花盆

光

溫度

水

甲

光亮處

20℃

充足

乙

黑暗處

20℃

不充足

在這一實驗設(shè)計中，有1處不正確，需要改正為（ ）

A．乙花盆放在光亮處 B．甲花盆放在黑暗處

C．甲花盆的溫度高于20℃ D．乙花盆澆充足的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（ ）

A． 吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫，淋巴細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用

B． 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都來自造血干細(xì)胞

C． 二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌，因此抗體產(chǎn)生量更大，反應(yīng)更快更強

D．免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，并且都具有特異性

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同步練習(xí)冊答案