【題目】
(1)B代表 ;D代表 。
(2)圖中所示的細胞膜模型稱為 。
(3)細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(5)在a~d的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span> 。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ,葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中編號 。
【答案】(1)磷脂分子 糖類
(2)流動鑲嵌模型
(3)選擇透過性
(4)一定的流動性
(5)b、c a c
【解析】(1)B是磷脂雙分子層,D是多糖鏈。
(2)圖中所示的細胞膜模型稱為流動鑲嵌模型。
(3)細胞膜的功能特點是選擇透過性,結(jié)構(gòu)特點是具有流動性。
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B磷脂雙分子層具有流動性。
(5)被動運輸是指從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),且不消耗能量,所以在a-d的四種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>bc。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸,是圖中編號a;葡萄糖進入紅細胞的過程是協(xié)助擴散,是圖中編號c。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】流行性乙型腦炎(乙腦)是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一。科研人員對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內(nèi)的免疫應答機制進行了研究。
組別 | 注射物 | 血清稀釋倍數(shù) | |
A組 | 乙腦減毒活疫苗 | 原液 | 40 |
B組 | 103倍的稀釋液 | 10 | |
C組 | 104倍的稀釋液 | 10 | |
D組 | 105倍的稀釋液 | <10 | |
E組 | 乙腦滅活疫苗原液 | 40 | |
F組 | 不做處理 | <10 |
(1)乙腦疫苗進入小鼠體內(nèi),作為 刺激B細胞增殖、分化。大部分B細胞分化為 細胞。(2)取健康小鼠分為六組,每組20只,以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進行皮下注射獲得免疫小鼠,幾天后,每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋,測量達到標準抗原抗體反應效果的血清稀釋倍數(shù),所得平均值見表,以此反映小鼠的抗體水平。實驗中自變量為 。分析可知,兩種疫苗都能誘導免疫機制的發(fā)生,且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平 。
(3)研究人員取每組其余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定。測定時,將注射入小鼠體內(nèi),觀察14天,記錄小鼠的存活數(shù)量,結(jié)果如圖。根據(jù) 兩組的比較可以推測與滅活疫苗相比,減毒活疫苗可能還存在較強的細胞免疫機制。
(4)為證明(3)的推測,科研人員選取(2)中 三組免疫小鼠,從三組小鼠的脾臟中提取效應T細胞,把靶細胞混合培養(yǎng),4小時后測定靶細胞的 。若 ,則說明上述推測正確。
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【題目】圖(1)表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些相關過程。某同學用放射性元素標記某種氨基酸,追蹤圖(1)過程中不同時間放射性元素在細胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況,如圖(2)所示。結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)圖(1)中a表示氨基酸之間 形成多肽的過程,b、c表示蛋白質(zhì)的 過程。
(2)若圖(2)中曲線1表示圖甲的結(jié)構(gòu)①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律,則圖(2)中的曲線2可表示圖甲的 (填序號)結(jié)構(gòu)中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律。
(3)圖(2)中的分泌小泡最可能是來自圖(1)中的 (填序號)
(4)為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,其相關結(jié)構(gòu)關系如圖乙,有關的生物膜面積變化如圖丙,則有關說法不正確的是 。
A.圖乙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③
B.能在圖乙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成
C.圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜
D.圖丙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于血糖平衡調(diào)節(jié)的說法正確的是
A.胰島B細胞分泌的胰島素通過導管進入血液
B.胰高血糖素可直接參與肝糖原的分解
C.胰島素經(jīng)靶細胞接受后會持續(xù)發(fā)揮作用
D.血糖平衡調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
①圖中X是葡萄糖,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素
②圖中Y是DNA,Z是RNA,它們的區(qū)別有堿基和五碳糖
③II和III這兩種物質(zhì)在病毒這種生物中只存在II或III
④若IV的相對分子質(zhì)量為a,且其由b條肽鏈構(gòu)成,從P→IV過程中,產(chǎn)生了c分子的水,則物質(zhì)P的平均相對分子質(zhì)量為
A. ①②③ B. ①② C. ②③④ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強度變化的關系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點的對應關系是( )
A.②①④③⑤ B.④①②③⑤
C.⑤③④①② D.⑤③②①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性.用兩個純合個體雜交得F1,F1測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是( )
A. B.
C. D.
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