慢跑和劇烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下，哪個過程釋放的能量更多

A．慢跑

B．劇烈奔跑

C．產(chǎn)生的能量一樣高

D．無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A．細胞膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與胃粘膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

D．細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是

A．終止密碼子不編碼氨基酸

B．每種tRNA只運轉(zhuǎn)一種氨基酸

C．核糖體能在mRNA上滑動

D．每種氨基酸都對應(yīng)多種密碼子

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是

A．捕食者的存在不利于增加物種多樣性

B．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C．發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是

A．病毒用途廣泛，可用于制疫苗；在基因工程中也可做運載體

B．一般來說，病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組

C．組成病毒的化合物徹底水解的產(chǎn)物中，有氨基酸、磷酸、五碳糖和5種堿基等

D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上12月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是

A．鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，先加重鉻酸鉀溶液，振蕩后再加濃H2S04

B．斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，不適用于對西瓜汁中還原糖的鑒定

C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中，可觀察到一個中期細胞到后期時染色體數(shù)目加倍

D．顯微鏡下觀察到一個質(zhì)壁分離的細胞，其外界溶液濃度一定大于細胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請根據(jù)所學(xué)知識作出判斷，正確的是（ ）

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞

②過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接觸相同的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)

③漿細胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用

④T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原

⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性結(jié)合

⑥自身免疫病和艾滋病都是機體免疫功能不強或缺陷造成的

A．①② B．③④ C．②⑥ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨髓移植是目前治療白血病的有效方法。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．化學(xué)致癌因子和物理致癌因子都可以誘發(fā)白血病

B．輸入患者體內(nèi)的異體骨髓相當(dāng)于抗原物質(zhì)

C．骨髓捐獻者提供的有效成分是造血干細胞

D．骨髓移植后應(yīng)設(shè)法增強病人免疫系統(tǒng)的功能，以防止病原體的感染

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（ ）

A．長度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍

C．長度或?qū)挾确糯?0倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

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