將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液S中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na＋濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到

A．靜息電位值減小 B．靜息電位值增大

C．動作電位峰值升高 D．動作電位峰值降低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒、念球藻和蘑菇都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異和進化的敘述，正確的是

A．生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

B．用進廢退和獲得性遺傳是生物進化的實質(zhì)原因

C．發(fā)生在生物體體細胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異

D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標

B．出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C．葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，A點時大于B點

D．在E點后再次增大光照強度，曲線有可能為EG

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是

A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B．該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的單向性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學、信息學、微電子學、材料學等眾多的學科，固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會結(jié)合起來，并在相應(yīng)的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號”，下列說法中不正確的是

A．基因芯片的工作原理是堿基互補配對

B．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂湥趴捎没蛐酒瑴y序

C．基因芯片可進行感染性疾病、遺傳性疾病、惡性腫瘤的診斷和治療

D．由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是

A. 過程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、C

B. 過程②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

C. 如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D. 過程④中用的原料不含有A、U、G、C

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是

A. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）實驗室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，其原因是該種細胞___________。質(zhì)壁分離是指________與細胞壁分離，細胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，吸水能力逐漸___________。

（2）某同學將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次編號為a、b、c、d，30 min和4h后測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示：

四組實驗中，能夠觀察到細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動完全復(fù)原的是_______（填字母）組，d組4 h后細胞外KNO3溶液的濃度與實驗前相比_________。

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