為了弄清某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成.生物研究小組調(diào)查并統(tǒng)計了其中多種生物之間的食物關(guān)系.如下表所示(表中“+”表示構(gòu)成食物關(guān)系).表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
 被捕食者
捕食者
 甲 乙 丙 丁 戊 己
 乙+     
 丙++    
 丁+     
 戊+  +  
 己  +   
 庚     ++
A、上表中未列出該生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者
B、該生態(tài)系統(tǒng)的食物同包含5條食物鏈,庚所處營養(yǎng)級最高
C、乙和丙同時具有捕食和競爭的關(guān)系
D、庚從食物鏈甲→丁→戊→庚獲得的能量最多且獲得的能量可循環(huán)利用
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:分析表格:甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,根據(jù)表中的捕食與被捕食關(guān)系可知,共有4條食物鏈,即甲→乙→丙→己→庚、甲→丙→己→庚、甲→丁→戊→庚、甲→戊→庚.據(jù)此答題.
解答: 解:A、上表中為列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物成分,A錯誤;
B、由以上分析可知,該生態(tài)系統(tǒng)的食物同包含4條食物鏈,庚所處營養(yǎng)級最高,B錯誤;
C、丙可以不是乙,同時丙和乙還競爭食物甲,因此乙和丙同時具有捕食和競爭的關(guān)系,C正確;
D、能量沿著食物鏈流動的特點是:單向流動、逐漸遞減,即食物鏈越長,消耗的能量越多,所以庚從食物鏈甲→戊→庚獲得的能量最多且獲得的能量不可循環(huán)利用,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,首先要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,能根據(jù)表中信息寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);其次要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,能結(jié)合圖表信息準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)下表所列實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題.
組別實 驗 材 料實 驗 試 劑觀 察 記 錄
A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細胞的有絲分裂
F芹菜幼苗梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液幼苗平均株高
(1)A-F六組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是
 
.使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是:①先用低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的
 
;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)
 
準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止.
(2)A組實驗所觀察到的顏色反應(yīng)是
 
.在B組實驗中觀察到細胞質(zhì)被染成了紅色,說明
 
大部分存在于細胞質(zhì)中.在D組實驗中,不能觀察到磚紅色沉淀的原因是:
 
.E組實驗中裝片的制作流程為:解離→
 
 
→制片.
(3)下表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液).請分析:該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性?
 
.理由是
 
組   別
平均株高(cm)162137514324

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期.根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖.從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期,正確的是( 。
A、甲、丙組細胞中的染色體(質(zhì))均存在姐妹染色單體
B、DNA聚合酶在乙組細胞中最活躍
C、丙組細胞都沒有核膜,只有部分細胞染色體加倍
D、秋水仙素可抑制甲組細胞的紡錘絲形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

09年11月21日,鶴崗市某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,致使數(shù)百人困于礦井下,被困人員保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能增加生存機會.對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機制是( 。
A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B、循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C、泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是(  )
A、葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
B、變形蟲攝食利用了胞吞作用
C、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞
D、需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將燕麥的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下伸長區(qū)橫切制成臨時裝片,觀察結(jié)果如圖,有關(guān)結(jié)論正確的是( 。
A、顯微鏡下觀察到細胞正在分裂,這是生長素的作用
B、由于b側(cè)細胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)
C、該實驗說明了胚芽鞘感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
D、如果將該胚芽鞘橫放,a側(cè)位于背地一側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)》據(jù)圖所做的判斷中,錯誤的是( 。
A、丙中無同源染色體
B、乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變
C、丙分裂產(chǎn)生的子細胞可直接參與受精作用
D、甲中1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屈于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①肌細胞含線粒體較多;
②胃腺細胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;
③肝細胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體;
⑤甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶;
⑥葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜,每次都要消耗能量;
⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細胞利用要通過6層膜.
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①②⑦D、③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施哪一項與植物激素的作用無關(guān)(  )
A、移栽花卉時常剪去部分葉片
B、果樹修剪
C、無籽番茄的培育
D、用成熟的鴨梨催熟生柿子

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同步練習(xí)冊答案