A、含有葉綠素的一定是真核細胞 |
B、沒有核膜和染色體的一定是原核細胞 |
C、含有有氧呼吸酶的可以是原核細胞 |
D、沒有細胞器膜的不可能是真核細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質 |
B、分別用不同顏色熒光染料標記小鼠細胞和人細胞表面的蛋白質分子,再將這兩種細胞融合,證明了細胞膜具有流動性 |
C、卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉移途徑 |
D、用35S和32P標記同一噬菌體,可證明進入大腸桿菌體內的是噬菌體的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、爸爸為hhⅠAi,媽媽為HhIBIB |
B、爸爸為HhIAⅠA,媽媽為HhⅠBⅠB |
C、爸爸為HHⅠAi,媽媽為HhIBIB |
D、爸爸為HHIAⅠA,媽媽為HHⅠBi |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶等工具酶 |
B、受體細胞A需要氯化鈣處理以增加細胞膜的通透性 |
C、②過程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術 |
D、受體細胞B可以不經過脫分化階段再生出完整的植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調節(jié)劑過量使用,也會對人體健康造成危害 |
B、與植物激素相比,植物生長調節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等特點 |
C、催熟劑是植物激素乙烯的類似物 |
D、膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調節(jié)劑都是植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可能使一部分個體產生突變 |
B、大大加速育種進程,提高變異效率 |
C、誘變產生的突變,對人都有利 |
D、可大幅度地改良生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的數量因參與化學反應而減少 |
B、酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸 |
C、同一生物體內的各種酶催化反應條件都相同 |
D、任何一個活細胞都能產生酶,酶在細胞內才起催化作用 |
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