人體免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞（　　）
A、分化、發(fā)育的場所相同
B、都能識別和呈遞抗原
C、都參與對病毒的免疫
D、染色體上含有的遺傳信息不同
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：人體免疫系統(tǒng)中淋巴細胞主要有吞噬細胞、B細胞、T細胞、漿細胞、效應(yīng)T細胞、記憶細胞等．各種免疫細胞的遺傳物質(zhì)相同，形態(tài)與功能的不同是基因選擇性表達的結(jié)果．
解答： 解：A、B細胞和T細胞都起源于造血干細胞，體細胞是在胸腺中發(fā)育成熟的，B細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的，A錯誤；
B、B細胞和T細胞都能夠識別抗原，并增殖分化，B錯誤；
C、B細胞主要參與對進入體液中的病毒的免疫作用，T細胞主要參與進入組織細胞的病毒的免疫作用，C正確；
D、B細胞和T細胞染色體上含有的遺傳信息相同，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查免疫細胞的相關(guān)知識，意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在正常人體的下列細胞中，一定存在Y染色體的細胞是（　�。�
A、初級精母細胞
B、初級卵母細胞
C、次級精母細胞
D、次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果用某種能抑制細胞對脫氧核苷酸攝取的藥物作用于腫瘤細胞，則這些腫瘤細胞的細胞周期變化情況是
（　�。�
A、細胞周期縮短
B、細胞周期變長
C、分裂間期縮短
D、分裂期變長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于RNA的敘述正確的是（　�。�
A、徹底水解后得到核糖核苷酸
B、可以運載氨基酸
C、催化某些化學反應(yīng)
D、某些生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了肝臟細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為
 
，用箭頭表示出三者之間的關(guān)系：
 
．
（2）CO2總是從肝細胞擴散出來，進入毛細血管，其原因是
 
．
（3）健康人午餐后半小時，肝細胞周圍顯著增多的激素是
 
，肝細胞內(nèi)顯著增強的細胞代謝活動是
 
．此時A液中含有的激素種類有
 
種（填下列序號）．①一種  ②二種�、廴N�、苋N以上
（4）健康人肝細胞中能進行轉(zhuǎn)氨基作用，例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸．對于肝臟嚴重炎癥的病人，通常測定病人
 
（A液/B液/C液）中轉(zhuǎn)氨酶的含量，會發(fā)現(xiàn)其指數(shù)
 
（高于/低于）正常值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A是某生物細胞內(nèi)的DNA含量隨時間變化的曲線，圖B表示在上述的細胞分裂過程中的某個時期染色體變化模式圖，請分析并回答相關(guān)問題：

（1）一個完整的細胞周期從
 
開始到
 
結(jié)束（用圖中字母表示）．
（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，d點開始表示細胞分裂進入
 
期，染色體變化的主要特點是
 
．
（3）細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在
 
段（用圖中字母表示），紡錘體出現(xiàn)是在
 
段（用圖中字母表示），最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是
 
段（用圖中字母表示）．
（4）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中
 
段（用圖中字母表示），有染色單體
 
條，DNA
 
個，分裂后形成的子細胞中含有染色體
 
條．
（5）從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的DNA，所以，細胞的有絲分裂對于生物
 
有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若l個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，則細菌裂解后釋放的任一子代噬菌體中（　�。�
A、一定有32P
B、只有32S
C、一定有35S
D、只有31P

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系．圖1表示某細胞中抗體x的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：
（1）圖中1結(jié)構(gòu)是
 
，10結(jié)構(gòu)與
 
有密切關(guān)系．
（2）圖中x的化學本質(zhì)是
 
，細胞中x物質(zhì)的加工、運輸和分泌過程體現(xiàn)了膜具有
 
性，
各種細胞器膜與
 
和
 
共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）若實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖2甲所示，高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變化如圖2乙所示．
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是：
 
、
 
、
 
．
②請判斷乙圖中的①、②、③所指代的細胞結(jié)構(gòu)依次是：
 
、
 
、
 
．
③以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)
 
，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序的進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，①②③表示膜的結(jié)構(gòu)成分．試回答問題：
（1）該結(jié)構(gòu)對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是
 
．（2）有些有機溶劑如苯酚，可溶解③，造成膜的損傷，③表示的結(jié)構(gòu)是
 
．
（3）圖中Ⅰ表示
 
（“膜內(nèi)”或“膜外”），識別的依據(jù)是圖中
 
（填數(shù)字）．
（4）圖中的a代表
 
過程，b代表
 
過程． 
（5）葉綠體和線粒體等細胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大的區(qū)別，其原因是由于圖中
 
（填數(shù)字）不同所致．
（6）若該細胞膜是白細胞的一部分，那么它攝入病毒的方式可能是
 
．

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