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【題目】葉綠體中的色素主要吸收的光有( )

A. 黃光和紅光B. 紅光和綠光

C. 紅光和藍紫光D. 黃光和藍紫光

【答案】C

【解析】

葉綠體的結構中含有四種吸收光能的色素，分布在類囊體的薄膜上；葉綠體色素包括葉綠素（葉綠素a、葉綠素b）和類胡蘿卜素（葉黃素、胡蘿卜素）。

葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，主要吸收紅光和藍紫光；類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物線粒體的形態(tài)、數量以及在細胞內的分布經常發(fā)生變化，線粒體的“融合/分裂率”能精確地調控細胞內線粒體的數目和形態(tài)。請回答下列問題：

（1）線粒體是有氧呼吸的主要場所，其內膜折疊形成嵴，從而可以________，有利于酶的附著。

（2）代謝旺盛的肌細胞內存在由大量變形的線粒體組成的肌質體，其生理意義是______。其細胞內一些衰老的線粒體會被___________(填細胞器名）消化清除。

（3）科學家在研究線粒體組成成分時，先漲破線粒體外膜，后將外膜與內膜包裹的基質分開，再進行如圖實驗：

①據圖分析，在適宜溶液中，含F0-F1內膜小泡能完成有氧呼吸第__________階段的反應。

②線粒體內膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶。為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系，用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，含________顆粒內膜小泡能合成ATP；處理后含__________顆粒內膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（4）研究發(fā)現，內質網與線粒體的分裂有關，過程如上圖所示：

由圖可知，________形成細管狀結構纏繞線粒體，使線粒體局部收縮，同時利用細胞質中游離的_______，在收縮部位形成蛋白復合物，從而使線粒體斷開。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到下圖所示的實驗結果。請回答相關問題。

(1)酶活性是指________,該實驗的自變量是____,以______作為檢測因變量的指標。

(2)上圖所示的實驗結果與預期不符,于是活動小組又進行____(填“對照”“對比”或“重復”)實驗,得到與上圖無顯著差異的結果。查閱資料后發(fā)現,鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實驗中淀粉可能是在______和_________的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是____________。

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著,判斷依據是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示連續(xù)進行有絲分裂的細胞的細胞周期示意圖，下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 甲→乙的過程表示分裂間期

B. 乙→甲的過程表示分裂期

C. 一個細胞周期是指甲→乙→甲的全過程

D. 一個細胞周期是指乙→甲→乙的全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，正確的是

A. 同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中

B. 酶通過提供反應所需的活化能來提高化學反應速率

C. 酶是由內分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性

D. 低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結構被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中具有競爭關系的是（ ）

A. 松鼠和蘑菇 B. 螞蟻和體內的鞭毛蟲

C. 小麥和雜草 D. 噬菌體和細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“互聯(lián)網+餐飲”為大眾生活帶來了諸多改變，動動手指點外賣已經成為普通大眾的生活方式。為檢測外賣糕點中微生物指標，食品監(jiān)管人員通過無菌操作，將25g樣品以及225mL磷酸鹽緩沖液一起置于均質器中以8000—10 000r/min的速度處理1min，獲得均勻稀釋液待用。請回答下列問題：

（1）配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時，在各成分都溶化后和倒平板前，要進行的操作是___________、分裝和滅菌。對培養(yǎng)基進行滅菌的常用工具是___________。倒平板時，一般需冷卻至50℃左右，并在酒精燈火焰附近操作。接種之前進行的一系列稀釋操作，目的是在培養(yǎng)基表面形成___________，這種接種方法是___________。

（2）若培養(yǎng)基上平均有40個菌落，則1g樣品中大致的活菌數量是___________個。該結果往往較值偏小，原因是______________________。有人認為，此處統(tǒng)計的菌落總數實際上僅為糕點樣品中總細菌數的一部分，理由是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①，結合圖②分析下列敘述不正確的是(　　)

A. 圖①對應圖②中的BC段

B. 此時細胞中有4條染色體

C. 圖①時期核糖體活動旺盛

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點是(　　)

A. 反應速度迅速 B. 作用時間比較長

C. 作用途徑是反射弧 D. 作用范圍相對局限

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