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【題目】下列哪項不是細胞衰老的特征(　 　)

A.細胞內水分減少

B.細胞呼吸速率減慢

C.細胞內色素積累較多

D.細胞膜通透性不變，物質運輸功能增強

【答案】D

【解析】

試題細胞衰老有以下特征：細胞內水分減少，呼吸速率減慢，色素積累較多，細胞膜通透性改變，物質運輸功能下降，故D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素的作用機理。據(jù)圖分析回答：

（1）當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，經興奮的傳導和傳遞，最終導致傳出神經末梢釋放___________，與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島B細胞分泌胰島素還受到___________的影響。以上說明胰島素分泌的調節(jié)方式包括___________調節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面___________；另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）。圖中因抗體___________引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是此種抗體與___________結合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，—濃度升高。從免疫學的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于___________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（ ）

A. 間期有染色體的復制

B. 后期有著絲點的分裂

C. 末期在細胞的中央不形成細胞板

D. 后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標記對21三體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標記可理解為等位基因）。現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標記的基因型為＋＋－，其父親該遺傳標記的基因型為＋－，母親該遺傳標記的基因型為－－。則該遺傳標記未發(fā)生正常分離的是( )

A．初級精母細胞 B．初級卵母細胞

C．次級精母細胞 D．次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物從土壤中吸收某種礦質元素離子的過程。下列相關敘述中不正確的是(　　)

A. 該礦質元素離子的運輸既需要載體蛋白也需要ATP，所以為主動運輸

B. 該礦質元素離子可以從低濃度處向高濃度處運輸

C. 如果細胞膜上運輸該礦質元素離子的載體蛋白被去除，則該礦質元素離子不能被運輸

D. 運輸該礦質元素離子的載體蛋白不能被重復使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農業(yè)生產的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關生理指標，結果見下表。請分析回答：

分組及實驗處理

株高（cm）

葉綠素含量（）

光合速率（）

15天

30天

45天

15天

30天

45天

A

對照（自然條件）

21.5

35.2

54.5

1.65

2.0

2.0

8.86

B

UV照射

21.1

31.6

48.3

1.5

1.8

1.8

6.52

C

CO2濃度倍增

21.9

38.3

61.2

1.75

2.4

2.45

14.28

D

UV照射和CO2濃度倍增

21.5

35.9

55.7

1.55

1.95

2.25

9.02

（1）光合作用中，CO2在________中與C5（RuBP）結合，形成的C3被______還原成三碳糖。這樣光能就轉化為糖分子中的_________。

（2）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于__________，加快了碳反應的速率；另一方面是由于__________含量增加，使光反應速率也加快。D組光合速率與對照相比_________，說明CO2濃度倍增對光合作用的影響可以_________UV輻射增強對光合作用的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最早被發(fā)現(xiàn)的激素是（ ）

A. 甲狀腺激素 B. 促胰液素

C. 胰島素 D. 生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者．圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解．整個過程如圖二所示．請分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是 ．如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是 ；

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是 ，它是構成 （中文名）的基本單位之一．

（3）蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是 ．

（4）細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如圖所示。下列說法錯誤的是：

　

A. 胰島素激活InR后，可以促進炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死

B. 若胰島素對InR的激活能力下降，可能使神經元攝取葡萄糖的速率下降

C. 胰島素激活InR后，可以促進神經元軸突末梢釋放遞質

D. InR的空間結構發(fā)生變化會影響腦神經元的凋亡

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