5．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)材料是人的口腔上皮細(xì)胞，必須保持細(xì)胞的活性
B．將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域
D．先用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞，然后換上高倍物鏡

分析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：取口腔上皮細(xì)胞制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察．

解答 解：A、用8%的鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞死亡，A錯(cuò)誤；
B、水解處理后需沖洗后才能染色，B錯(cuò)誤；
C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域，C正確；
D、先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，還需移到視野的中央才能轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，特別是該實(shí)驗(yàn)的步驟，屬于考綱識(shí)記層次的考查，只有學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)流程即可正確作答．此類試題，要求學(xué)生熟練掌握課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，保持實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、操作步驟等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）作為一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系，左圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞及其內(nèi)某一生理過程示意圖。研究表明，在用3H標(biāo)記的精氨酸培養(yǎng)該細(xì)胞時(shí)，放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在8、7、6、5、3和1中。請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]表示________。若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞，則物質(zhì)[1]可能是__________。

（2）[5]是_______，其功能是 。

（3）參與物質(zhì)[1]合成與分泌的細(xì)胞器有_______________。（填序號(hào)）

（4）在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ]___________。

（5）實(shí)驗(yàn)測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如右圖所示。a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次分別是__________。

（6）細(xì)胞膜、核膜及各細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的__________。各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中說：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味．”這里的氣是指（　�。�
A．生長素B．赤霉素C．乙烯D．脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖示某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是需要載體和消耗能量、低濃度到高濃度．
（2）圖中①-③的物質(zhì)是載體、ATP、ADP和Pi．
（3）若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，則生成物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，寫出②水解的反應(yīng)式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．
（4）圖中①物質(zhì)合成的場所是核糖體．
（5）如果該細(xì)胞是人體的肝細(xì)胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質(zhì)的是O2．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色時(shí)，可用無水酒精沖洗浮色
B．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)
C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基
D．DNA和RNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島素發(fā)揮作用后被滅活
B．乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
C．胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量
D．乙酰膽堿可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某生物在減數(shù)第二次分裂后期含有42條染色體，則在四分體時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)含有的染色體、染色單體依次為（　　）
A．42，84B．84，42C．42，42D．84，84

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．請(qǐng)回答：

（1）圖中所示的是體液免疫過程．
（2）圖中c是B細(xì)胞，d 是記憶B細(xì)胞，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為淋巴因子．
（3）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（4）圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是e（填圖中字母）．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是⑥⑧⑨（用圖中數(shù)字表示），其特點(diǎn)是反應(yīng)迅速，產(chǎn)生抗體多，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�
（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是b細(xì)胞（填圖中序號(hào)），該細(xì)胞分化成熟于胸腺．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一般來說，生物遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)分別是（　　）  
①核糖核酸  ②核酸  ③糖類  ④蛋白質(zhì)  ⑤脂類．
A．①④③B．②④③C．③④①D．③⑤②

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