小麥根尖細(xì)胞中，含有A、T、C、U的核苷酸有（　�。�
A、4種B、5種C、6種D、8種
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：
種類英文縮寫基本組成單位存在場(chǎng)所
脫氧核糖核酸DNA脫氧核苷酸（由堿基、磷酸和脫氧核糖組成）主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在
核糖核酸RNA核糖核苷酸（由堿基、磷酸和核糖組成）主要存在細(xì)胞質(zhì)中
解答： 解：小麥根尖含有堿基A、G、C、T、U五種，核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸都含有A、G、C三種堿基，但只有脫氧核糖核苷酸含有T堿基，核糖核苷酸含有U堿基．因此可推測(cè)小麥根尖含有堿基A、C、T、U的核苷酸種類數(shù)共有2×2+1+1=6種．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了核酸的基本單位的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖（未完整），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲化合物的確切名稱是
 
，若將它完全水解，需要水分子
 
個(gè)，水解后的產(chǎn)物有
 
種．
（2）形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，該化合物中游離的羧基有
 
個(gè)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)之所以能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)是因?yàn)樵趬A性環(huán)境中肽鍵能和銅離子發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色絡(luò)合物．肽鍵的寫法是
 
，據(jù)此推測(cè)單個(gè)氨基酸能否和雙縮脲試劑反應(yīng)？
 
．
（4）圖乙所示為細(xì)胞膜的
 
模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
 
．
（5）圖乙中a過(guò)程表示物質(zhì)以
 
方式
 
（填“進(jìn)入”或“出”） 細(xì)胞，圖乙所示的化合物出入細(xì)胞的方式b
 
 （填“能”或“不能”）體現(xiàn)膜的選擇透性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題．（在橫線上寫出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱，括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào)）
（1）該圖中所示的細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細(xì)胞具有
[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
，而無(wú)
 
結(jié)構(gòu)．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給，該結(jié)構(gòu)的功能是
 
，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 
．
（3）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
；
（4）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
．
（5）此細(xì)胞若為根毛區(qū)細(xì)胞，則圖中不該存在的細(xì)胞器是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B、HIV的核酸中，有5種堿基
C、DNA一條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)氫鍵連接
D、核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面的圖回答問(wèn)題：

（1）圖A屬于
 
（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是
 
．
（2）圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[
 
]
 
的蛋白質(zhì)進(jìn)行
 
、
 
和
 
．
（3）圖A中⑥所指的是
 
，它是細(xì)胞合成
 
的場(chǎng)所．
（4）圖B中⑤是
 
，它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所．
（5）圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào)，請(qǐng)寫上它們的名稱：
 
，
 
，
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、豌豆的高莖和矮莖
B、豌豆種子的綠色和圓粒
C、人的黑頭發(fā)與黃皮膚色
D、貓毛色的黑色與狗毛色的棕色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是（　�。�
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
C、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
D、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，家庭中有成員患甲種遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），有的成員患乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍），如系譜圖所示．現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因，其中一種是紅綠色盲．問(wèn)：
（1）甲種遺傳病的致病基因位于
 
染色體上
 
遺傳；
（2）5號(hào)是乙種遺傳病的攜帶者的概率是
 
；
（3）寫出下列兩個(gè)體的基因型：Ⅲ8
 
，Ⅲ9
 
；
（4）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：
①A不存在，不管B存在與否（aaZ-Z-或aaZ-W）：羽毛顏色表現(xiàn)為白色；
②A存在，B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）：羽毛顏色表現(xiàn)為灰色；
③A和B同時(shí)存在（A_ZBZ-或A_ZBW）：羽毛顏色表現(xiàn)為黑色．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）黑鳥的基因型有
 
種，灰鳥的基因型有
 
種
（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是
 
，雌鳥的羽色是
 
．
（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母本的基因型為
 
，父本的基因型為
 
．
（4）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，其理論分離比為
 
．

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