10.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,DNA一般為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈上的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則靠氫鍵連接,即A與T、C與G配對(duì),形成堿基對(duì),如圖中的結(jié)構(gòu)8.則圖中其它結(jié)構(gòu)的中文名稱為:
(1)胞嘧啶;(2)腺嘌呤;(3)鳥(niǎo)嘌呤;(4)胸腺嘧啶;(5)脫氧核糖;(6)磷酸;(7)胸腺嘧啶脫氧核苷酸.

分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中1、2、3和4均為含氮堿基(依次為胞嘧啶、腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶);5是脫氧核糖;6是磷酸;7是(胸腺嘧啶)脫氧核苷酸;8是堿基對(duì);9是一條脫氧核苷酸鏈.

解答 解:根據(jù)DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A和T配對(duì),G和C配對(duì),因此圖中1、2、3、4分別對(duì)應(yīng)胞嘧啶、腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶;由于DNA分子的五碳糖為脫氧核糖,因此圖中5表示脫氧核糖,6表示磷酸,則7表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
故答案為:
(1)胞嘧啶           
(2)腺嘌呤            
(3)鳥(niǎo)嘌呤
(4)胸腺嘧啶         
(5)脫氧核糖          
(6)磷酸
(7)胸腺嘧啶脫氧核苷酸

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和DNA分子的化學(xué)組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的論述不正確的是( 。
A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的差異性和統(tǒng)一性
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于原核細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.沒(méi)有染色質(zhì)B.沒(méi)有細(xì)胞器C.只含有一種核酸D.沒(méi)有生物膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題

某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機(jī)交配,則F1中v的基因頻率約是( )

A.43% B.48% C.52% D.57%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.酵母菌生長(zhǎng)的最適宜溫度在20~30℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng),在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖.大約每1.5~2小時(shí)增殖一代.某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套裝置,在適宜條件下培養(yǎng).
第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄.
回答下列問(wèn)題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤:第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間取樣.
(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍(稀釋樣液的無(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液).
②先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,制作好臨時(shí)裝片.
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記不被(填“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌.
(3)若在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)某一小方格時(shí),活菌分布如圖所示,則記錄的數(shù)目是8個(gè).若平均每個(gè)樣方中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目,所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格,每1中方格中有25個(gè)小方格,每1個(gè)小方格容積為0.1mm3(1mL=1 000mm3).則酵母菌細(xì)胞個(gè)數(shù)/mL=3.2×108
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)液的pH值變化為逐漸變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,用光學(xué)顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.黑藻葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體
B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橙黃色油脂顆粒
C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多
D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞呈紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B.人在緊張情況下,心跳、呼吸加速,血壓升高屬神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來(lái)調(diào)節(jié)生理過(guò)程
D.短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍聲完成跑步和沖刺的過(guò)程,只是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于真核細(xì)胞的是D,與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞器核糖體,其功能與蛋白質(zhì)合成有關(guān).
(3)A細(xì)胞中的④是DNA(填物質(zhì)名稱簡(jiǎn)寫),位于擬核區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用過(guò)程的正確順序是( )

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

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同步練習(xí)冊(cè)答案