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如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：
（1）A圖細胞屬于
 
細胞，判斷的理由是
 
．若B是紫色洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分，則色素主要存在于[
 
]
 
．如果其是植物的根毛區(qū)細胞，則圖中不應有的結構是[
 
]
 
．
（2）B圖中含有RNA的結構有[填序號]
 
．
（3）若A是人體細胞，為人體提供能量的場所是[
 
]
 
．若B細胞內，線粒體中產生的一個CO2擴散進入葉綠體進行光合作用，則該CO2分子穿過
 
層磷脂分子層．
（4）無膜包圍的細胞器[填序號]
 
；雙層膜包圍的細胞器[填序號]
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：根據題意和圖示分析可知：圖中①是中心體、②是內質網、③是核糖體、④是細胞核、⑤是細胞膜、⑥是線粒體、⑦是高爾基體、⑧是細胞壁、⑨是液泡、⑩是葉綠體．
解答： 解：（1）由于圖示A細胞中不具有細胞壁、葉綠體和液泡，但有中心體，所以A圖細胞屬于動物細胞．若B是紫色洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分，則色素主要存在于⑨液泡中．如果其是植物的根毛區(qū)細胞，則圖中不應有的結構是⑩葉綠體．
（2）B圖中含有RNA的結構有核糖體、線粒體和葉綠體，即③⑥⑩．
（3）若A是人體細胞，為人體提供能量的場所是主要是⑥線粒體，進行有氧呼吸．若B細胞內，線粒體中產生的一個CO2擴散進入葉綠體進行光合作用，由于線粒體和葉綠體都是雙層膜結構，每層膜都含磷脂雙分子層，則該CO2分子共穿過8層磷脂分子層．
（4）無膜包圍的細胞器是中心體和核糖體，即①③；雙層膜包圍的細胞器線粒體和葉綠體，即⑥⑩．
故答案為：
（1）動物    細胞中不具有細胞壁、葉綠體和液泡，但有中心體   ⑨液泡   ⑩葉綠體 
（2）③⑥⑩
（3）⑥線粒體  8
（4）①③⑥⑩
點評：本題結合細胞結構模式圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．已知玉米的高稈、易倒伏（D）對矮稈、抗倒伏（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）．
根據材料分析回答：

（1）圖1表示雜交育種過程，其原理是
 
．其中F1的基因型為
 
；F2中能穩(wěn)定遺傳的高稈抗病類型的基因型為
 
，概率為
 
．
（2）將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為
 
．
（3）運用雜交育種培育符合生產要求的新品種時：按照圖1中的程序得到F2代后，應該選擇矮稈（抗倒伏）抗病個體，并通過
 
來逐代淘汰不符合生產要求的個體．
（4）為了縮短育種年限，可采用
 
育種，具體方法是先
 
得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再經
 
處理，得到符合生產要求的個體，其基因型是
 
．
（5）若利用育種方法得到了幾株符合生產要求的玉米苗，希望用它們快速繁殖還可通過來
 
實現(xiàn)，該過程依據的生物學原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與海帶細胞從海水中吸收碘沒有直接關系的是（　�。�
A、海水中碘濃度的高低
B、細胞代謝釋放的能量
C、細胞膜上運載碘的載體蛋白
D、細胞的死活

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科目：高中生物 來源： 題型：

海洋生物群落不包括（　�。�
A、細菌和真菌B、所有植物
C、海水和陽光D、所有動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據人體調節(jié)產熱的主要途徑示意圖回答有關問題：

（1）圖中TRH是
 
激素，B是
 
激素．
（2）寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量
 
，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產熱的原因是
 
．
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將
 
；這種調節(jié)屬于
 
調節(jié)．
（4）人在寒冷環(huán)境中，若穿衣太少，會出現(xiàn)X產熱，這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
這樣使產生的熱量成倍地增加．
（5）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調節(jié)方式是
 
．
（6）青少年在青春期身高和體重都迅速增長和正常發(fā)育，主要是與垂體分泌的
 
和由甲狀腺分泌的
 
的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能的關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是
 
，其元素組成是
 
，Ⅰ在小麥種子中主指
 
，在人體肝臟中則是指
 
．
（2）圖中Ⅱ是
 
，Z是
 
，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色Ⅲ，可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色．
（3）圖中P的結構通式是
 
；寫出P形成Ⅳ的結構層次：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于體液調節(jié)的是（　�。�
A、飯后半小時內血液濃度升高
B、饑餓時血液中胰島素濃度下降
C、動脈血中CO2含量升高導致呼吸加深加快
D、閹割后的母雞在短期內促性腺激素分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示植物細胞分裂過程中染色體（質）形態(tài)的周期性變化，圖2是細胞分裂過程中某一時期的圖象，請據圖回答：
（1）若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細胞中，請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期：
 
．染色體螺旋程度最高的時期是
 
（填時期名稱）．
（2）圖1中從a到b染色體解開螺旋，則此過程發(fā)生在
 
期，此時期細胞中其他的動態(tài)變化有
 
（至少答兩點）．
（3）圖2所示時期對應圖1中
 
（填字母）階段．
（4）研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時，細胞內會伴隨著某些蛋白質的周期性合成和降解，如SPF蛋白在b→c過程中含量升高，MPF蛋白在c→d過程中含量升高，請推測這些蛋白質很可能與
 
有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在歐美，洋蔥被譽為“蔬菜皇后”．其肥大的鱗莖中含有維生素等豐富的營養(yǎng)物質，那么其中有沒有淀粉和還原糖呢？請你依此作為研究課題，選擇材料用具，完成下列實驗．
（1）實驗原理：略
（2）材料用具：洋蔥組織樣液、斐林試劑、碘液、雙縮脲試劑；試管、大小燒杯、小量筒、酒精燈，三腳架、石棉網、火柴載玻片、蓋玻片、顯微鏡等．
（3）實驗步驟：
實驗Ⅰ：檢測還原糖
①向試管內注入洋蔥組織樣液2mL；
②
 
．
③
 
．
④觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．
實驗Ⅱ：檢測淀粉
①向試管內注入洋蔥組織樣液2mL；
②向試管內滴加2滴碘液；
觀察顏色變化．
（4）預期實驗現(xiàn)象和結論：
①現(xiàn)象
 
；結論
 

②現(xiàn)象
 
；結論
 

③現(xiàn)象
 
；結論
 

④現(xiàn)象
 
；結論
 
．

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