分析 1、分裂間期的變化
時期 | 主要時間 | 發(fā)生部位 |
G1期 | 細胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細胞器可能復制;準備物質(zhì)、能量和酶 | 細胞質(zhì) |
S期 | DNA分子進行自我復制;動物細胞進行新的中心粒裝配 | 細胞質(zhì)、細胞核 |
G2期 | 與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì) | 細胞質(zhì) |
解答 解:(1)肝細胞能合成較多的分泌蛋白(凝血因子、血清白蛋白等),而與分泌蛋白的合成與分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,因此其細胞內(nèi)含有較多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體;肝細胞同時還代謝外源性和內(nèi)源性物質(zhì),因此其細胞內(nèi)含較多溶酶體.
(2)核糖體上進行的化學反應是氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),即圖中反應1;與化學工業(yè)中將小分子連接起來形成聚合物(乙烯聚合成聚乙烯)的方法相比,生物體所采用的方法是通過脫水縮合形成生物大分子,這種脫水縮合后的產(chǎn)物易于被水解,既能分解生物大分子,又能利用分解產(chǎn)物重新合成生物大分子;而且細胞內(nèi)富含水分,使這些反應易于進行.
(3)從細胞增殖能力判斷:正常情況下的肝細胞屬于暫不增殖細胞;但離體肝細胞也可培養(yǎng),若在G0期在培養(yǎng)基中加入過量的DNA合成抑制劑,則處于S期的肝細胞立刻被抑制.
(4)M期包括前期、中期、后期和末期,其中前期的主要特征是核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體.故選:BD.
故答案為:
(1)ABDE
(2)反應1 脫水縮合后的產(chǎn)物易于被水解,既能分解生物大分子,又能利用分解產(chǎn)物重新合成生物大分子;而且細胞內(nèi)富含水分,使這些反應易于進行
(3)暫不 G0期 S
(4)BD
點評 本題結合圖解,考查細胞結構和功能、細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給魚注射促性激素類藥物來提高魚類受精率 | |
B. | 利用人工合成的性引誘劑干擾雌雄蟲正常交配來防治害蟲 | |
C. | 用乙烯利水溶液對尚未成熟的香蕉進行催熟 | |
D. | 摘除棉花的頂芽后噴施生長素類似物以促進側芽的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒的生命活動與生命系統(tǒng)沒關系 | B. | 單個細胞可以構成完整的生命系統(tǒng) | ||
C. | 人和動植物通過反饋調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài) | D. | 生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸 | |
B. | 實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降因為細胞外K+濃度降低 | |
C. | 實驗乙中4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸 | |
D. | 實驗乙加入氰化物后,細胞對氧氣的吸收速率不變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞代謝的敘述中,正確的是
A.長跑時,人體肌細胞產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)
B.短跑時,人體肌細胞產(chǎn)生二氧化碳來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C.強光下,植物光合作用產(chǎn)生的【H】只來自水,有氧呼吸產(chǎn)生的【H】只來自有機物
D.黑暗下,植物葉肉細胞也有【H】和ATP的生成
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