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一種植物的葉形有寬葉和窄葉、葉色有淺綠和深綠，該葉片性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A，a和B，b表示。題圖30顯示了該植物葉片性狀的雜交遺傳，據(jù)圖回答下列問題（已知決定葉形的顯性基因純合子不能存活）。

（1）控制葉片性狀的遺傳符合哪些遺傳定律 。

（2）控制葉片顏色的顯性性狀是 ，理由是 。

（3）據(jù)圖推測F2中葉片深綠寬葉的基因型是AABb、AaBb，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請設計簡單易行的實驗方案證明推測合理。（圖上所給材料均可選用）

實驗步驟：① ②

結果預測：如果 ，則該寬葉深綠植株對應的基因型為AABb。

如果 ，則該寬葉深綠植株對應的基因型為AaBb。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川九中高三第二次模擬考試理綜生物試卷（教師版） 題型：綜合題

西瓜果形有圓形、扁盤形、長形，果肉有紅色和黃色。為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律，某小組做了如下圖實驗。請回答：

實驗1

實驗2

P

黃色長形 ×紅色長形

P

黃色圓形 × 紅色圓形

↓

↓

F1

黃色長形

F1

黃色扁盤

↓

↓

F2

F2

27黃色扁盤:18黃色圓形:9紅色扁盤:6紅色圓形:3黃色長形:1紅色長形

（1）西瓜是雌雄異花植物，在進行雜交實驗時，可避免____________________的麻煩。

（2）西瓜果肉紅色對黃色呈_____ _____（顯性/隱性）。

（3）西瓜的果形由___ ___對等位基因決定，遵循的遺傳定律是__________ _______。（2分）

（4）實驗2中F2的黃色圓形南瓜中，純合子占____________________。 （2分）

（5）實驗1的F1與實驗2的F1雜交，后代表現(xiàn)型比例是__________ _______。（2分）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省湛江市高二下學期月考生物試卷 （教師版） 題型：選擇題

下列有關化合物或結構的敘述，正確的是 （ ）。

A．植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內質網

B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C．生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D．麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結合形成

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前認為化療通過多種途徑介導細胞凋亡來殺死癌細胞。順鉑是常用的化療藥物，但癌細胞易產生順鉑耐藥；雙氫青蒿素也具有抗癌作用。為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機制，研究者進行了如下實驗。

⑴癌細胞不受機體控制，能迅速生長和 。本實驗選用患者的耐順鉑肺腺癌細胞，在

培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質外還應含有 ，此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑，目的是 。

⑵將上述培養(yǎng)的細胞分為對照組和實驗組。實驗組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理，對照組的處理應為 ，其它條件相同且適宜。24小時后均換為含1μg/ml順鉑的細胞培養(yǎng)液，培養(yǎng)36小時后收集細胞，觀察并測定細胞凋亡率，結果如下。

分析以上結果說明 。

研究中常用IC50值表示細胞的耐藥程度且二者呈正相關。經檢測，IC50值實驗組為1．30μg/ml，對照組為5．8μg/ml。綜合分析，實驗組細胞凋亡率升高的原因可能有 。

（3）為進一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機制，研究者檢測了肺腺癌細胞中與凋亡有關的兩種蛋白表達量的相對值，結果如下。

綜合上述實驗結果，推測雙氫青蒿素可能通過 Bcl2基因表達和_________Bax基因表達，從而逆轉順鉑耐藥。

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一定沒有涉及細胞間信息交流的是

A．乙肝抗體與乙肝病毒之間

B．效應T細胞與靶細胞之間

C．相鄰的高等植物細胞之間

D．甲狀腺細胞與肌細胞之間

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬高三適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中,屬于種群空間特征描述的是

A．玉米田中毎1平方米土地上分布1棵野稗

B．毎毫升培養(yǎng)液中有9個大腸桿菌

C．某湖泊毎平方米水面上全部魚的數(shù)量

D．木棉樹在路旁毎隔5米種植一棵

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示果蠅（2N=8）體內細胞在分裂過程中某比值H的變化曲線，f代表細胞分裂剛好結束�；卮鹩嘘P問題：

（1）若該圖為有絲分裂，bc段細胞內發(fā)生的主要變化是__________，cd段中細胞內有同源染色體________對；de段變化的原因是__________。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既有含同源染色體的細胞，又有不含同源染色體的細胞，de段所處的時期是________。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）cd段時，H的值為_____。此時，細胞內的值會比H值____（大/小/相等）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．物質A對植物競爭水肥至關重要．用一種單細胞真核藻類（以下稱其為甲）和另一種異樣但能大量產生A物質的單細胞動物（以下稱其為乙）為實驗材料，通過一定的技術手段，培育出對水肥有明顯競爭優(yōu)勢的改良版甲．
（1）通過技術手段，成功地給乙移植進來自甲的葉綠體，這一技術屬于細胞工程技術．
（2）若從乙細胞中提取A的關鍵控制基因，并將此基因導入甲細胞，這一技術屬于轉基因技術．A的基因在甲細胞內成功表達的標志是受體細胞能產生出A的基因表達蛋白．
（3）若要將甲乙兩細胞融合，必須先除去甲細胞的細胞壁，之后誘導兩個細胞融合．導入了A基因的甲，對水肥的競爭具有顯著優(yōu)勢．這個改良后的甲可能對生物（填“食物”“生物”或“環(huán)境”）安全造成威脅．
（4）礦區(qū)廢棄地的水分狀況很差，養(yǎng)分貧瘠，引入改良后的甲比本土植物能更快地恢復植被，加速恢復礦區(qū)生態(tài)環(huán)境．這種做法利用了生態(tài)工程中的協(xié)調與平衡的原理．
（5）限制酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷，一種能對GAATTC專一識別的限制酶，打斷的化學鍵是D
A、G與A之間的鍵       B、G與C之間的鍵         C、A與T之間的鍵       D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為物質跨膜運輸?shù)娜N方式示意圖，有關分析正確的是（　�。�
A．圖①、②、③分別為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸示意圖
B．一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運輸
C．葡萄糖分子進入紅細胞，不能自由地通過細胞膜，以③方式跨膜運輸
D．胰島素通過③方式從胰島細胞排出

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