下面兩幅示意圖（未完全按比例繪制），甲圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者；乙圖是將甲圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類(lèi)剖析。乙圖中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量（假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A．乙圖P中的c表示被初級(jí)消費(fèi)者同化的能量

B．乙圖P中的b和d分別表示未被利用的能量和流向分解者的能量

C．每年流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量包括a、b、c、d、e

D．若這是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，則C2≤20%C1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同

B．①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C．③為無(wú)機(jī)鹽，在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D．點(diǎn)燃后產(chǎn)生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二（上）期中生物試卷（解析版） 題型：?????

如圖為某男子X(jué)，其兩任妻子M、N以及四個(gè)戰(zhàn)亂中走失的孤兒a、b、c、d的DNA樣品的指紋圖，哪兩個(gè)孩子可能是該男子的子女及他們的母親是（ ）

A．M的孩子是b，N的孩子是c

B．M的孩子是c，N的孩子是b

C．M的孩子是d，N的孩子是a

D．M的孩子是d，N的孩子是b

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)色盲夫婦，生育了一個(gè)XXY的色盲男孩，下列哪項(xiàng)不可能是致病來(lái)源

A．精子形成過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

B．精子形成過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開(kāi)

C．卵細(xì)胞形成過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

D．卵細(xì)胞形成過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無(wú)法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B．合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁無(wú)關(guān)

C．多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．乙烯濃度越高脫落率越高

B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的

D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到

A．核糖、多種氨基酸 B．磷脂、20種氨基酸

C．5種含氮堿基、20種氨基酸 D．4種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶、維生素D、激素的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

B．都是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)

C．有催化作用或調(diào)節(jié)新陳代謝的作用

D．都是高效能的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS （z>12，w>13），這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門(mén)冬氨酸（C4H7N04）、賴(lài)氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。問(wèn)：水解產(chǎn)物中天門(mén)冬氨酸的數(shù)目是

A．（w-13）/2個(gè) B．z+12個(gè) C．y+12個(gè) D．w+13個(gè)

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