【題目】下圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子

C. ②過程依賴細(xì)胞間的直接接觸完成,與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

【答案】B

【解析】細(xì)胞2表示T細(xì)胞、細(xì)胞3表示B細(xì)胞,它們均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟,A正確;細(xì)胞4表示漿細(xì)胞,由于基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a抗體的基因和mRNA,其他細(xì)胞也都含有合成物質(zhì)a抗體的基因,但不含有合成物質(zhì)a抗體的mRNA,B錯(cuò)誤;②過程屬于抗原呈遞過程,依賴細(xì)胞間的直接接觸完成,與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān),C正確;在二次免疫過程中,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞能迅速增殖、分化為細(xì)胞4(漿細(xì)胞從而發(fā)揮重要作用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合膜與光合色素的說法,正確的是

A. 原核生物細(xì)胞中沒有光合膜,因此不能進(jìn)行光合作用

B. 含有光合色素的生物膜有類囊體膜、質(zhì)膜和液泡膜

C. Mg是組成光合色素的必需元素

D. 葉綠體中含有多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱類胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________________(以流程圖的形式表示)。

(2)轉(zhuǎn)錄過程中,DNA在______的催化作用下,把兩條雙鏈的螺旋解開,該變化還可發(fā)生在______過程中。

(3)mRNA是以圖中的③為模板,在_______的催化作用下,由4種游離的_______依次連接形成的。

(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是_____,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________(填序號(hào))。

(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,下列中,正確的操作順序是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片

A. ⑤④②① B. ④③①② C. ⑤④③② D. ④⑤①②

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【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國科學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什和邁克爾·揚(yáng),以表彰他們?cè)谘芯繒円构?jié)律的分子機(jī)制方面的偉大成就。研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘的分子機(jī)制如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h。下列相關(guān)分析正確的是

A. per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右

C. 過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. —個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物

B. 第三營養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲、線蟲、海螺

C. 若大米草死亡,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多,沼蟹數(shù)量亦增多

D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A.請(qǐng)觀察后回答下列問題:圖1所示的核苷酸的名稱是_____________,它是構(gòu)成_____________的一種單體。

(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:①此結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比,其特有的堿基中文名稱是_____________,4的中文名稱是_____________,②真核細(xì)胞中,此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于_____________,還有少量存在于_____________。③由核苷酸形成圖2中的鏈需要脫去_____________個(gè)水分子。

(3)圖2人的細(xì)胞中該物質(zhì),初步水解的產(chǎn)物是_____________,徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基_____________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列材料或方法與體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)不符的是

A. 吸水漲破B. 離心C. 豬的成熟紅細(xì)胞D. 雞的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是

A.乙烯 B.吲哚乙酸

C.吲哚丁酸 D.2,4-D

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同步練習(xí)冊(cè)答案