4．盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常授粉，為防止減產(chǎn)，采用噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的措施．此舉對(duì)下列哪種植物有效（　�。�
A．西瓜B．大豆C．高粱D．水稻

分析 生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無(wú)子果實(shí)，防止果實(shí)、葉片脫落．

解答 解：發(fā)育著的種子能合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育．盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，導(dǎo)致植物不能形成受精卵，因而不能發(fā)育成種子，導(dǎo)致果實(shí)也不能發(fā)育．由于大豆、高粱和水稻都是收獲種子，而西瓜收獲的是果實(shí)，所以采用噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但沒(méi)有種子．因此，防止減產(chǎn)，噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液只對(duì)收獲果實(shí)的西瓜有作用，而對(duì)收獲種子的大豆、高粱和水稻等沒(méi)有效果．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞中三種RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．組成三種RNA的堿基有腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶
B．原核細(xì)胞的rRNA的合成需要核仁的參與
C．mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的
D．翻譯過(guò)程需要tRNA和mRNA的參與，而與rRNA無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C．③對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
D．④由兩層磷脂分子組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　　）
①聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體            
②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體
③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二          
④減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂
⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半
⑥減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變
⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期．
A．①②③B．④⑤C．④⑤⑥D．⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下圖是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明膜內(nèi)外電位不同，該電位是動(dòng)作電位

B．圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K＋外流形成的

C．圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

D．圖乙中產(chǎn)生的興奮會(huì)以局部電流的形式向兩側(cè)傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為探究茉莉酸（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表．下列敘述錯(cuò)誤的是 （　�。�
組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果
NaCl茉莉酸
①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離
②++細(xì)胞正常，無(wú)質(zhì)壁分離
③--細(xì)胞正常，無(wú)質(zhì)壁分離
注：“+”表示添加，NaCl濃度為100mmol•L-1，茉莉酸濃度為10-3mg•L-1；“-”表示無(wú)．
A．胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水
B．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C．①②組實(shí)驗(yàn)中NaCl為自變量，茉莉酸為無(wú)關(guān)變量
D．茉莉酸對(duì)NaCl引起的質(zhì)壁分離有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．正常人飯后從溫暖的餐廳走到寒冷的室外，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)性的變化是（　�。�
A．下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B．皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管舒張
C．胰島素的分泌量減少D．甲狀腺激素的分泌量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　） 
A．免疫細(xì)胞存在兩種類(lèi)型的識(shí)別受體
B．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正
C．若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子
D．免疫活性物質(zhì)的釋放需要ATP的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列與動(dòng)物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B. 產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)

C. 興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量?jī)?nèi)流

D. Na+從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案