A、細(xì)胞膜的選擇透過性 |
B、細(xì)胞的識別作用 |
C、細(xì)胞的自我保護(hù)作用 |
D、細(xì)胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 個體基因型 | 配子基因型 | 異常發(fā)生時期 |
A | DD | D、d | 有絲分裂后期 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 減數(shù)第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 減數(shù)第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 減數(shù)第二次分裂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 |
B、渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少 |
C、抗利尿激素分泌增加,則尿量增加 |
D、細(xì)胞外液滲透壓升高則抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少且小 |
2 | 常溫下加入2滴Fe3+ | 氧氣泡稍多且小 |
3 | 常溫下加入2滴鮮肝提取液 | 氧氣泡極多且大 |
4 | 加入煮沸后冷卻的2滴鮮肝提取液 | 氧氣泡少且小 |
A、從催化活性看,酶遇高溫將變性失活 |
B、從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性 |
C、從化學(xué)本質(zhì)看,酶都是蛋白質(zhì) |
D、從催化底物范圍看,酶有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原 淀粉 脂肪 |
B、脂肪 磷脂 固醇 |
C、蛋白質(zhì) 核酸 纖維素 |
D、ATP 核苷酸 氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
B、卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì),圖中正在形成4條肽鏈 |
C、多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間 |
D、多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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