【題目】將新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0. 3 g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生

A. 細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 B. 細(xì)胞核與細(xì)胞壁分離

C. 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離 D. 液泡膜與細(xì)胞壁分離

【答案】C

【解析】

本題考查質(zhì)壁分離的概念，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；解題的關(guān)鍵是理解質(zhì)壁分離中質(zhì)和壁代表的含義．

質(zhì)壁分離中質(zhì)代表原生質(zhì)層，由液泡膜、細(xì)胞膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成；壁是指細(xì)胞壁，質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，故C正確，ABD錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的圓分別表示a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍(lán)藻、e——腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞能夠從腸道吸收葡萄糖，卻很難吸收相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有（　�。�

A. 流動(dòng)性 B. 選擇透過(guò)性 C. 磷脂分子 D. 糖類分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a、b分別是農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是 （ ）

A．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

B．兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

C．圖b可表示能量金字塔，也可表示個(gè)體數(shù)量金字塔

D．流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員在某地區(qū)野生型果蠅(正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類型，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組別

親本

子代表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

A×純合正常雄果蠅

40正常(♀):38褐眼（♀):42正常(♂)

實(shí)驗(yàn)二

B×純合正常雄果蠅

62正常（♀)：62褐眼（♀)：65正常（♂)：63褐眼（♂)

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)二的子代褐眼雌、雄果蠅互相交配

25正常(♀):49褐眼（♀):23正常(♂):47褐眼（♂)

請(qǐng)回答：
（1）果蠅B發(fā)生了(填“顯性”或“隱性”）突變，判斷的依據(jù)是。
（2）果蠅A的突變基因位于染色體上，判斷的依據(jù)是。
（3）實(shí)驗(yàn)一的子代中，導(dǎo)致雌、雄中正常眼色與褐眼比例差異的可能原因是 ， 請(qǐng)用遺傳圖解方式表示實(shí)驗(yàn)一得到子代的過(guò)程(基因用字母R、r表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)的示意圖，其中A、B、C構(gòu)成生物群落，a、b、c為碳元素的轉(zhuǎn)移量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生物圈的角度分析，該同學(xué)繪制的示意圖并不完整，缺少的過(guò)程有_____、_____。

（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____（填字母）所固定的太陽(yáng)能，C所代表的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（4）在夏季生長(zhǎng)旺盛的森林中，a、b、c三者之間的關(guān)系是a_____b+c（填“>” 或“=”或“<”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)北方，游泳愛(ài)好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A. 興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)肌肉收縮

B. 通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C. 通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和物種的敘述不正確的是（ ）

A.同一種群個(gè)體間可以相互交配，并將基因傳給后代

B.種群是生物進(jìn)化的基本單位

C.種群的基因頻率總是在不斷地變化發(fā)展

D.兩個(gè)生物個(gè)體交配成功產(chǎn)生了后代，說(shuō)明這兩個(gè)生物個(gè)體屬于同一物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況，圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A.某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程
B.圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致
D.圖2中氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示①②過(guò)程產(chǎn)生CO2和H2O

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