4．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．核孔僅是RNA和蛋白質(zhì)等大分子出入細(xì)胞核的通道
B．細(xì)胞分裂過程中結(jié)構(gòu)①會發(fā)生形態(tài)變化
C．③中無色透明的液體被稱為細(xì)胞溶膠
D．細(xì)胞所攜帶的遺傳信息就在結(jié)構(gòu)②中

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①是染色體（質(zhì)），是由DNA和蛋白質(zhì)組成；②是核仁，它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān)；③表示核液．

解答 解：A、核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道，但不僅僅是RNA和蛋白質(zhì)等大分子出入細(xì)胞核的通道，如裝配好的核糖體亞單位等從核內(nèi)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)，還有一些小分子也可以通過核孔出入，A錯誤；
B、細(xì)胞分裂過程中結(jié)構(gòu)①會發(fā)生形態(tài)變化，縮短變粗，形成染色體形態(tài)，B正確；
C、③中無色透明的液體被稱為核液，C錯誤；
D、細(xì)胞所攜帶的遺傳信息主要在結(jié)構(gòu)①染色質(zhì)中，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)以及相關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果正確的是（　�。�
A．將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞
B．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體
C．用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D．探究pH對酶活性的影響時(shí)，排除溫度等因素影響的辦法是：除pH外，其他條件都相同且適宜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是（　�。�
A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B．該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）：（A+T）為3：2
C．DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制2次后，含15N的DNA分子占$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明（　�。�
A．兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌
B．蛋白質(zhì)的合成過程很簡單
C．所有的生物共用一套遺傳密碼
D．兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下面的問題：
（1）該細(xì)胞是植物細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細(xì)胞具有[⑥]細(xì)胞壁、[⑨]液泡和[①]葉綠體等結(jié)構(gòu)；
（2）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[①]葉綠體，其主要功能是光合作用；
（3）“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[⑧]核糖體，能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[④]高爾基體．
（4）在該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是⑧（填標(biāo)號），如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸構(gòu)成的一條鏈，則在該細(xì)胞器上將會
有49個水分子生成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生長素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸方式分別是（　�。�
A．極性運(yùn)輸、極性運(yùn)輸B．主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸
C．極性運(yùn)輸、主動運(yùn)輸D．主動運(yùn)輸、極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下：
（1）由C、H、O三種元素加上元素X形成小分子a，則小分子a是氨基酸．
（2）A的功能多種多樣，寫出各字母代表的物質(zhì)的名稱：A1酶、A3血紅蛋白．
（3）B是主要的能源物質(zhì)，則b為葡萄糖．
（4）由C、H、O三種元素加上元素Y形成小分子c，則元素Y是包括N和P，小分子c的名稱為核苷酸，C1為RNA．
（5）C2的結(jié)構(gòu)通常為雙鏈，它是由成千上萬個核苷酸組成的，但這些核苷酸只有4種．C2之所以能成為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，是因?yàn)樗芫?xì)準(zhǔn)確地自我復(fù)制，將其儲存的遺傳信息傳遞給下一代．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“遺傳密碼”的堿基序列位于（ ）

A．DNA分子中 B．mRNA分子中

C．tRNA分子中 D．rRNA分子中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體間行種植，隱性植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（ ）

A．顯、隱性個體的比例是 1:1 B．顯、隱性個體的比例是3:1

C．都是隱性個體 D．都是顯性個體

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