【題目】下圖為神經(jīng)調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結構是________。f、e、c、b和a它們共同組成_________。

(2)圖乙中,將化學信號轉變?yōu)殡娦盘柕慕Y構名稱是___________,圖乙是圖甲中____(填字母)的亞顯微結構,圖甲中這樣的結構有__________個。

(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的________________的膜。

(4)給圖甲中的b以一次適宜強度的電刺激,e處是否發(fā)生電位變化?_____(是或否),出現(xiàn)這種結果的原因是___________________________________。

【答案】 感受器 反射弧 突觸前膜 d 2 樹突膜或胞體膜 在突觸處,神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,只能作用于突觸后膜

【解析】本題考查神經(jīng)調節(jié)中的反射弧和突觸結構相關知識,意在考察考生對圖形的分析和對知識點的理解掌握程度。

(1)圖中的e上有神經(jīng)節(jié),所以是傳入神經(jīng),與e相連的f是感受器,c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應器,它們共同構成了一個完整的反射弧。

(2)圖乙是突觸結構,將化學信號轉變?yōu)殡娦盘柕慕Y構名稱是突觸前膜。圖乙是圖甲中d的亞顯微結構,分析圖甲中這樣的結構有2個。

(3)圖乙中的B是突觸后膜,通常是下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜。

(4)給圖甲中的b以一次適宜強度的電刺激,e處不會發(fā)生電位變化,因為在突觸處,神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,只能作用于突觸后膜。

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【題目】某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片中在葉綠體色素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃葉”,做“提取與分離葉綠體中的色素”實驗.

(1)提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在液紙條上畫線→進行紙層析
(2)在將實驗材料剪碎、研磨的過程中,需要加入CaCO3、SiO2和95%丙酮,加入這三種試劑的目的分別是、
(3)色素層析結果如圖所示,請問綠葉組對應的濾紙條編號是 . 判斷依據(jù)是

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【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。

(1)如圖所示為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖分析:

①激素甲代表的是_____________。

②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是__________、__________

(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量是__________________________________。

②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在_____________________,作為對照組。

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【題目】下圖表示某細胞膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是

A. 若該圖是小腸上皮細胞的細胞膜,則圖中D物質具有保護和潤滑作用

B. 若該圖為肌肉細胞的細胞膜,則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和d

C. 若該圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜,則酒精進入細胞的方式是b

D. 若該圖是人紅細胞的細胞膜,則葡萄糖是通過a方式進入紅細胞

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【題目】有關蛋白質結構與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.蛋白質的生物活性與蛋白質的空間結構有關
B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈
C.將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失
D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結構

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【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答:

(1)圖中a是_________細胞,A是_________,過程④是_________免疫。

(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有___________________________。

(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有________________(填字母)。

(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是________(填字母),導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的____________________________

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【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于AB溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象

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【題目】下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。

(1)圖中虛線內物質總稱為___________,其中A代表__________,B代表_________,C代表________

(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環(huán)境的滲透壓____________,但機體會通過分泌___________激素,促使腎小管和集合管重吸收水,使尿量____________,從而使內環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

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【題目】能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農作物優(yōu)良品種的生物技術是

A.基因工程技術 B.誘變育種技術

C.雜交育種技術 D.組織培養(yǎng)技術

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