【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律現(xiàn)代解釋的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的

B．同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性

C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因都自由組合

D．同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

【答案】C

【解析】基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是不不干擾的，A正確；基因分離定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，B正確；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯(cuò)誤；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供

B．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

C．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

D．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含3個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（ ）

A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的描述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞有絲分裂不改變細(xì)胞類型

B．細(xì)胞分化前后細(xì)胞數(shù)目不變

C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

D．癌細(xì)胞能不斷分裂但不再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織．下列敘述不正確的是（ ）

A．各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

C．造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的

D．胚胎干細(xì)胞和造血干細(xì)胞均是未分化的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果，有利于香豌豆的生存

B．X射線不僅可引起基因突變，也會(huì)引起染色體變異

C．通過雜交實(shí)驗(yàn)，可以確定是顯性突變是隱性突變

D．觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果蠅性染色體的敘述，不正確的是（ ）

A．果蠅性染色體上的基因，遺傳時(shí)與性別相聯(lián)系

B．果蠅體細(xì)胞中如果含有兩條同型性染色體，可表示為XX

C．果蠅體細(xì)胞內(nèi)的X和Y是一對(duì)同源染色體

D．果蠅體細(xì)胞內(nèi)含兩條異型性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做檢測(cè)還原糖的材料

B．觀察葉綠體運(yùn)動(dòng)時(shí)，高倍顯微鏡下看到葉綠體在繞液泡做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上葉綠體在做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)

C．要檢測(cè)花生種子是否含有脂肪，不一定需要顯微鏡觀察

D．觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，要選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞學(xué)說建立的過程中，做出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家包括（ ）

①維薩里

②羅伯特﹣虎克

③列文﹣虎克

④馬爾比基

⑤施萊登

⑥施旺

⑦耐格里

⑧魏爾肖

⑨達(dá)爾文

⑩孟德爾

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②③④⑤⑥

C. ①②⑤⑥⑨⑩ D. ①③⑤⑥⑧⑨

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