【題目】2018年諾貝爾獎獲得者Tasuku Honjo在T細胞中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的膜蛋白PD-1,其作用機制的研究,給癌癥患者帶來了福音,這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。其機制下圖所示。

(1)PD-1和PD-L1的形成均需要______________(細胞器)的參與。T細胞沒有PD-L1其根本原因是______________________

(2)T 細胞參與的免疫類型有_______,在細胞免疫中,T 細胞在抗原的刺激下,會增殖分化為__________________

(3)PD-L1 會導致人體免疫系統(tǒng)的________功能降低。

【答案】核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、 線粒體 T細胞內控制PD-L1合成的基因不能表達 細胞免疫和體液免疫(或特異性免疫,) 效應T 細胞和記憶細胞 監(jiān)控和清除

【解析】

根據(jù)題意和圖中顯示,當腫瘤細胞表面的PD-L1蛋白質與T細胞表面的PD-1受體結合后,可抑制T細胞的增殖和活化。若通過PD-1抗體和PD-L1抗體分別與PD-1和PD-L1結合,則PD-1和PD-L1就不能再發(fā)生結合,從而使T細胞能正常發(fā)揮作用,從而達到治療癌癥的目的。

(1)PD-1和PD-L1均為膜上的蛋白質,其形成均需要核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體的參與。由于基因的選擇性表達,T細胞內控制PD-L1合成的基因不能表達,所以T細胞沒有PD-L1。

(2)在體液免疫中受到抗原刺激的T細胞產生淋巴因子,促進B細胞增殖分化,在細胞免疫過程中T細胞在抗原的刺激下可增殖分化形成效應T細胞和記憶T細胞,故T細胞既可以參與體液免疫又可以參與細胞免疫。

(3)PD-L1與T細胞表面的PD-1結合,可抑制T細胞的正常免疫活性,使機體監(jiān)控和清除抗原的能力減弱,所以PD-L1會導致人體免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)較高的血糖濃度會直接刺激胰島B細胞釋放胰島素,調節(jié)過程如下圖所示。其中血糖上升,經(jīng)GLUT進入細胞的葡萄糖增加;[ATP /ADP ] 比的升高,導致KATP通道關閉,使膜發(fā)生去極化。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若GLUT基因表達能力降低,則胰島 B細胞對于葡萄糖的敏感性___;GK 基因的缺陷將會導致人體血糖濃度___

(2)磺酰脲類降糖藥(SU)是臨床應用最廣泛的口服降糖藥,作用于胰島 B 細胞上的相關受體。SU與該類受體結合后,___(填“開放”或“關閉”)胰島B細胞表面的KATP通道,引起Ca2+通道___(填“開放”或“關閉”),刺激胰島B細胞___(填“合成”或“分泌”)胰島素。

(3)研究表明,相同環(huán)境下,適當升高胰島B細胞內cAMP的含量或下丘腦的副交感神經(jīng)參與調控,均可以增加胰島素釋放量。你認為在血糖調節(jié)中,胰高血糖素直接作用于胰島B細胞,對胰島B細胞內cAMP含量的影響可能是___(填“降低”或“不變”或“升高”);副交感神經(jīng)可能通過控制胰島B細胞膜上___(填“鉀”或“鈉”或“鈣”)離子通道的打開,使膜發(fā)生去極化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內,調節(jié)小室內CO2濃度,在適宜的光照強度下測定葉片光合作用強度(CO2吸收速率表示),測定結果如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

B. 如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C. 如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移

D. 如果光照強度適當增強,a點左移,b點右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】韭菜是人們喜愛的一種蔬菜,下圖是同學們畫出的韭菜細胞中部分元素及其構成化合物關系圖(①②③④表示不同化學元素組成的化合物)。據(jù)圖及所學知識回答下列問題:

(1)若①和②都是生物大分子,則①的合成場所是____,已知②的基本單位是葡萄糖,則②可能是____

(2)若③是生命活動的直接能源物質,則它的合成與____(吸能、放能)反應相聯(lián)系。若④存在于葉肉細胞,則其功能是__________

(3)為檢測韭菜根細胞中貯存的營養(yǎng)物質,同學們將根切成薄片進行實驗。甲同學將薄片放在載玻片上,滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后又滴加1~2滴體積分數(shù)50%酒精________,在顯微鏡下觀察到細胞質中有紅色脂肪滴;乙同學將韭菜根切成的薄片放在載玻片上,滴加少許新配制的斐林試劑,將載玻片在酒精燈上加熱,直接觀察顏色變化。乙同學的目的是檢測根細胞中是否存在________,可通過___來判斷細胞中是否存在該物質及含量的多少。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Hg2能抑制ATP水解。科研人員為探究不同濃度的Hg2對洋蔥根尖成熟區(qū)細胞和分生區(qū)細胞吸收K的影響進行了相關實驗,結果如下表所示。請回答下列問題:

1)洋蔥根尖細胞中能產生ATP的部位有______________________。針對成熟區(qū)細胞設置A1組作為對照組的目的是__________________

2)分析上表中數(shù)據(jù)可知,隨著Hg2濃度的升高,細胞吸收K的量____(填“增多”“不變”或“減少”),可能的原因是_______________________。

3)對比A1組和B1組,可得出的結論是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水虱是一種小型水生動物,用它進行如圖所示的實驗,回答以下問題。

1)實驗結果表明,多數(shù)水虱生活的最適溫度為_________。有些水虱能在20℃的環(huán)境中生活,有些水虱能在28℃的環(huán)境中生活,這表明水虱個體間存在______________,從而體現(xiàn)了生物的變異是______的。

2)能在20℃環(huán)境中生存的個體都是__________________的個體,而能在28℃環(huán)境下生存的個體都是__________個體。因而,溫度的改變對水虱起了_______作用,而這種作用是________的。

3)將20℃環(huán)境中生活的水虱移入28℃環(huán)境中,將導致死亡;同理,將28℃環(huán)境中生活的水虱移入20℃環(huán)境中也將死亡。這說明當環(huán)境變化時,如果生物體缺少_______________,就會被環(huán)境所淘汰。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應位置上的基因。下列相關敘述正確的是(

A.圖①中兩個細胞的中央將出現(xiàn)赤道板

B.圖①中細胞2的基因型是aaBB

C.圖②所示的細胞中有8DNA

D.圖②所示的細胞中有4個四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種單基因遺傳病一個家系的系譜圖如下,下列說法不正確的是

A. 由于患者都是男性,因此該致病基因位于Y染色體上的區(qū)段

B. 該致病基因為隱性基因,可位于性染色體上的II區(qū)段

C. 該致病基因為隱性基因,位于常染色體上的概率較小

D. 該致病基因為隱性基因,可位于X染色體上的I區(qū)段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應中C3C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。

回答問題:

(1)圖中物質A (“C3化合物“C5化合物”)

(2)CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質B的濃度比A的低,原因是 ;

CO2濃度從1%迅速降低到0.003%,物質B濃度升高的原因是 。

(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應中C3C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質A的濃度將比B (”)。

(4)CO2濃度為0.003%,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 (”),其原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案