【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是（ ）

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C．氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

【答案】D

【解析】

試題分析：單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．

解：（1）蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸；

（2）DNA是脫氧核糖核酸，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；

（3）RNA是核糖核酸，其基本組成單位是核糖核苷酸．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用亞硝基化合物處理萌發(fā)的種子，發(fā)現(xiàn)某基因上一個腺嘌呤（A）經(jīng)脫氨基變成了次黃嘌呤（I），I不能再與T配對，但能與C配對。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．這種基因突變屬于人工誘變，堿基對被替換

B．連續(xù)復(fù)制兩次后，含原基因的DNA分子占1/4

C．突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因

D．突變性狀對該生物的生存是否有害，取決于能否適應(yīng)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物多樣性是指在一定時空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱

B．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果

C．自然保護區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值

D．建立自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，在一定的條件下均可水解。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 1分子淀粉或纖維素可水解形成多個葡萄糖

B. 1條多肽鏈可水解形成多個多種氨基酸

C. 1個RNA分子可水解形成4種核糖核苷酸

D. 1個雙鏈DNA可水解形成2條脫氧核苷酸鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是

A．葉綠體的外膜、內(nèi)膜極大地擴展了受光面積

B．葉綠體基質(zhì)中NADP+能形成NADPH

C．類囊體膜上的光合色素都可以吸收藍紫光

D．類囊體薄膜中的酶可催化CO2分子的固定和還原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與多細胞生物的細胞生命歷程相關(guān)的敘述正確的是

A．效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞，使其裂解死亡屬于細胞壞死

B．細胞癌變是自身基因突變引起的，與病原體侵染無關(guān)

C．細胞增殖形成的子代細胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細胞相同

D．細胞分化使細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蒸餾水（清水）、生理鹽水和酒精是生物實驗中常用的三種試劑，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，蒸餾水的作用是使紅細胞吸水膨脹并最終脹破

B．“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中，采取的小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中，也可以放入試管中

C．“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，可以用生理鹽水洗去表面的蘇丹Ⅲ染液浮色

D．“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗中，使用清水漂洗，防止解離過度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（ ）

A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B．口腔黏膜對病原菌具有一定的屏障作用

C．B淋巴細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細胞免疫

D．吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用

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