A. | 該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者 | |
B. | 與普通蜣螂相比,該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變 | |
C. | 頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化是環(huán)境改變的結(jié)果 | |
D. | 該蜣螂與普通蜣螂之間可能產(chǎn)生了生殖隔離 |
分析 由題干中“一種蜣螂(俗稱(chēng)屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng).”分析得出該蜣螂所屬的生態(tài)系統(tǒng)的成分.根據(jù)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)得出生物變異是自然選擇的結(jié)果.生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生了新物種.
解答 解:A、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂(俗稱(chēng)屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng).說(shuō)明該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者,A正確;
B、與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化,說(shuō)明生物進(jìn)化了,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.因此該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變,B正確;
C、生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果.因此,頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類(lèi)型是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關(guān)系接近的類(lèi)群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制,蜣螂與普通蜣螂之間可能產(chǎn)生了生殖隔離,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞 | |
B. | 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌 | |
C. | 抗體一般可以直接殺死入侵的病菌 | |
D. | 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑨⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a:①⑤;b:②④;c:③⑥ | B. | a:①④;b:②⑤;c:③⑥ | C. | a:③⑤;b:①④;c:②⑥ | D. | a:③⑥;b:①④;c:②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
B. | 呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于C3的還原 | |
C. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | 葡萄糖從紅細(xì)胞進(jìn)入血漿,伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
設(shè)計(jì)要求 | 相關(guān)分析 |
A.生態(tài)缸是封閉的 | 防止外界生物或某些非生物因素的干擾 |
B.生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全,不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的比例合適 | 生態(tài)缸中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定 |
C.生態(tài)缸的材料必須透明 | 便于觀察 |
D.生態(tài)缸的采光用較強(qiáng)的散射光 | 防止水溫過(guò)高導(dǎo)致水生植物死亡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一中A~h為某些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同),圖二為某細(xì)胞模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母)。
(1)圖一中具有單層膜的細(xì)胞器是________(填字母),h所示的結(jié)構(gòu)其基本支架是____________。細(xì)胞間的識(shí)別與h上的________有關(guān)。
(2)觀察活細(xì)胞中的e常用的染色劑是________。在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是圖一中的[ ]________,在植物細(xì)胞有絲分裂末期與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器 是圖一中的[ ]________。
(3)若圖二所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,在有絲分裂過(guò)程中D的作用為_(kāi)__________。不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于圖一________(填字母)中。
(4)信使RNA在圖二細(xì)胞核中合成后經(jīng)過(guò)⑤進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________層。如果圖二細(xì)胞具有明顯的B結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞一般情況下不會(huì)出現(xiàn)g現(xiàn)象的原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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