下列四個結構式中，屬于構成蛋白質的氨基酸分子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：氨基酸的分子結構特點和通式
專題：
分析：組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種．
解答： 解：A、該氨基酸中沒有羧基，不是組成蛋白質的氨基酸，A錯誤；
B、該氨基酸無氨基，不是組成蛋白質的氨基酸，B錯誤；
C、該氨基酸的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組成蛋白質的氨基酸，C錯誤；
D、該氨基酸的氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，D正確．
故選：D．
點評：對于組成蛋白質的氨基酸的結構特點的理解和辨析是本題的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關微生物方面的問題
（1）某細菌培養(yǎng)基的組成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、瓊脂和蒸餾水，其中凝固劑是
 
，碳源是
 
，氮源是
 
．
（2）已知只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，故該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）上述培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得細菌A，為了大量獲得細菌A，能否利用上述培養(yǎng)基培養(yǎng)？
 

（4）培養(yǎng)得到大量細菌A后，可通過
 
技術獲得大量的脲酶．
（5）經(jīng)過對細菌A的菌種進行紫外線照射后，獲得5種突變菌種都不能在上述培養(yǎng)基上生長．已知A、B、C、D、E都是合成脲酶的必需中間產(chǎn)物，但不知A、B、C、D、E合成的順序．于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種突變菌株生長的影響，結果如下表所示．

根據(jù)以上結果，推測這幾種物質的合成順序應是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）如圖中四個細胞屬于原核細胞的是
 
，判斷依據(jù)是
 
．能進行光合作用的是
 
．
（2）a、b、c、d共有的細胞結構是
 
，說明細胞具有
 
；四種細胞的形態(tài)和功能各不相同，又說明細胞具有
 
性．
（3）a細胞的DNA主要分布在
 
，少量分布在
 
；c細胞的DNA 主要分布在
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物在停止供水和恢復供水條件下，氣孔開度（氣孔開放程度）與光合速率的變化如圖所示．請回答：

（1）在適宜的溫度下，圖中A點與B點相比，光飽和點低的是
 
點，其主要原因是
 
．
（2）停止供水一段時間后，葉片發(fā)黃，原因是
 
．此時類囊體結構破壞，提供給暗反應的
 
減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：

造成蛋白質結構多樣性的原因是不同的蛋白質含有的氨基酸的
 
、
 
、
 
不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內元素及其化合物的作用表述錯誤的是（　�。�
A、人體嚴重缺鐵會導致乳酸中毒
B、人體內血鈣含量過低會發(fā)生抽搐，說明無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要的作用
C、蛋白質中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中
D、C、H、O、N、P可構成細胞中的RNA，RNA具備的生物功能不少于三種

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關于微生物培養(yǎng)等問題．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基；從物理狀態(tài)上來說．Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時一般要加入
 
．
（2）進行①過程的目的是
 
，②過程是為了
 
；②過程所使用的接種方法是
 
．稀釋涂布平板
（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是
 
．
（4）一般對配制的培養(yǎng)基采用
 
法滅菌，對接種環(huán)采用
 
滅菌，其中“滅菌”是指
 
．
（5）在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對該酶的
 
和
 
進行測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用赤霉素處理芹菜，可以使食用的葉柄增長
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C、幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細胞分裂素，不含乙烯和脫落酸
D、啤酒生產(chǎn)中，利用赤霉素處理大麥，可以降低成本，同時不影響啤酒品質

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體腸道及體表棲息著數(shù)以億計的細菌，其種類多達400余種，重達兩公斤．這當中對人有益的，被稱為有益菌．人體內對人有益的菌群主要有：乳酸菌、雙歧桿菌、酵母菌等．
（1）上述菌群中與其他兩類在結構上有明顯區(qū)別的是
 
．在實驗室培養(yǎng)時應根據(jù)
 
特征將上述不同的菌群區(qū)別開來．分離純化乳酸菌的接種方法有
 
．
（2）分離純化乳酸菌所用的培養(yǎng)基屬于
 
（液體/固體）．寫出乳酸菌細胞呼吸表達式
 
，培養(yǎng)乳酸菌時需要在培養(yǎng)基上添加的特殊營養(yǎng)物質是
 
．

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