【題目】真核細(xì)胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無限長大的原因的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A. 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大
B. 受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約
C. 細(xì)胞較小,相對(duì)表面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
D. 受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)回答下列問題。
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),需要加入兩種引物,原因是_______________,引物I延伸而成的DNA單鏈會(huì)與引物II結(jié)合,進(jìn)行DNA的延伸,這樣,DNA聚合酶只能特異地復(fù)制
_____________________的DNA序列,一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有_________個(gè)。
(2)基因工程的核心步驟是___________。其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 _______,并可遺傳給下代。
(3)大腸桿菌作為受體細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用Ca2+處理細(xì)胞,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為________細(xì)胞。
(4)檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是____________________________。
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【題目】下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是
①人類的47,XYY綜合征個(gè)體的形成;
②三倍體西瓜植株的高度不育;
③線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落;
④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;
⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個(gè)體
A. ①③ B. ①⑤ C. ②④ D. ④⑤
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【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 通過觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的行為判斷細(xì)胞所處的時(shí)期
B. 裝片的制作流程是:解離→染色→漂洗→制片
C. 顯微鏡下觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞最多
D. 顯微鏡下觀察到的分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,細(xì)胞繼續(xù)分裂
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【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明某種無機(jī)鹽離子X是某植物生長發(fā)育所必需的,完成以下實(shí)驗(yàn)步驟,并得出相應(yīng)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩個(gè)廣口瓶編號(hào)A、B,并向A廣口瓶內(nèi)加入完全培養(yǎng)液,向B廣口瓶內(nèi)加入___________。
②取長勢(shì)相同的植物分為等量的兩組,將其中一組放入A瓶,另一組放入B瓶中.將A、B兩瓶放到_____________的環(huán)境中,并及時(shí)向A、B兩瓶中通氣。
③培養(yǎng)一段時(shí)間,可觀察到A瓶中植物生長旺盛,而B瓶中______________________________。
④一段時(shí)間過后,再向B瓶中添加只含X的營養(yǎng)液,向A瓶中加等量清水,再培養(yǎng)一段時(shí)間后,可觀察到B瓶中植物______________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________________________________________________。
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【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子β–肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈氨酸代替,導(dǎo)致功能異常�;卮鹣铝袉栴}:
(1)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中,可以合成正常的血紅蛋白達(dá)到治療的目的。此操作________(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該是該操作_______________________。
(2)用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí),可先提取早期紅細(xì)胞中的_______________________,以其作為模板,在________酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA.cDNA與載體需在限制酶和_____________________酶的作用下,拼接構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入受體菌后進(jìn)行表達(dá)。
(3)檢測(cè)受體菌是否已合成血紅蛋白,可從受體菌中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行___________________雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。
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【題目】絲瓜為雌雄同株的異花植物,某同學(xué)將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24 h,種植后長成植株。一段時(shí)間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(對(duì)照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素(100 mg/L) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP(100mg/L)(一種生長調(diào)節(jié)劑) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利(1000mg/L) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素(10mg/L) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A.花的性別分化是各種激素和內(nèi)環(huán)境因子對(duì)基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果
B.乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大,對(duì)其他植物的性別分化也影響不大
C.可能因?yàn)槿藶樘砑拥闹参锷L調(diào)節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化
D.赤霉素(100 mg/L)、CP(100mg/L)有利絲瓜雌花的形成,整形素(10 mg/L)有利絲瓜雄花的形成
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【題目】(16分)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性�,F(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,編號(hào)為A、B。向A、B試管中各加入1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管中加__________,向B試管中加5滴無水乙醇,混勻后再向A、B兩支試管中加入2 mL可溶性淀粉溶液。
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min。
③____________________________________________________________。
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①_________________________________________,則說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
②_________________________________________,則說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,對(duì)照組是______________。
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【題目】在一個(gè)春暖花開的日子,某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里,空氣新鮮,草色青翠,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個(gè)品種的。微風(fēng)拂來,總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下,大家紛紛撿來完整的花朵,準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字,請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是( )
A. 公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳
B. 公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花
C. 公園 桃花林 一只燕子 綠柳
D. 公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花
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