【題目】下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)—DNA復(fù)合體”獲得 DNA片段信息的過程，敘述正確的是

A.如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B.若該“蛋白質(zhì)—DNA復(fù)合體”是染色體片段，則可能存在于S型肺炎雙球菌中

C.如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是 mRNA 的起始密碼子

D.過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖，其中①表示用DNA酶處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”，去除部分DNA；②表示用蛋白酶處理去除蛋白質(zhì)；③表示測序過程。

A. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的專一性，A錯誤；

B. S型肺炎雙球菌為原核細胞，不含染色體，B錯誤；

C. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是基因上的啟動子，C錯誤；

D. 過程①的DNA酶可水解DNA分子，其作用部位是磷酸二酯鍵，D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三個與DNA分子有關(guān)的生理過程圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 將甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈數(shù)的7/8

B. 甲圖②處的堿基對缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 丙圖②與③堿基互補配對的片段中，嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和

D. 小麥根細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：

（1）圖2方框中所示結(jié)構(gòu)可以相當于圖1中的__（填序號），它主要在___中合成；分析圖2中應(yīng)該包含了_______種核苷酸。

（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為______，進行的主要場所是[ ]_______，所需要的原料是______。

（3）如果用32P作為放射性標記元素，則可標記在圖2中的________處。（填序號）

（4）若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_________。

（5）若①所示的分子中有900個堿基，則由它所控制形成蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過_______，在多肽鏈的合成過程中，參與的tRNA有______種。

A.150 B.149 C.61 D.20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞中發(fā)生的遺傳信息的傳遞途徑如圖所示。下列推測合理的是（ ）

A.該細胞一定被病毒侵染

B.該細胞一定是動物細胞

C.基因指導(dǎo)酶的合成均需經(jīng)過過程④和⑤

D.③和④過程都需要解旋酶發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說法錯誤的是

A.H+/K+-ATP 酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會增加胃液酸性

B.食物和組織胺作為信號促進胃上皮細胞分泌胃酸

C.胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔的膜面積有所增大

D.組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬機制是將細胞內(nèi)受損、衰老的蛋白質(zhì)、大分子復(fù)合體或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程，自噬機制還能清除入侵微生物和有毒蛋白聚集體，如圖所示為細胞自噬的三種方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 方式③蛋白質(zhì)與溶酶體表面的膜蛋白之間的相互識別體現(xiàn)了信息的交流

B. 方式②溶酶體與自吞小泡的融合過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C. 細胞內(nèi)養(yǎng)分不足時可能會導(dǎo)致細胞的自噬作用增強

D. 可推測細胞自噬機制很可能參與機體的免疫反應(yīng)等生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細胞放入清水中,其液泡體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A.與A點相比，B點時細胞的液泡顏色變深

B.B點到C點過程中，細胞的吸水速率受到細胞壁的影響

C.C點時細胞膨脹，液泡內(nèi)沒有水分子進出

D.與B點相比，C點時細胞的吸水速率大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物毛色黃色與黑色是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制，且位于常染色體上。已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達會受到性激素的影響。根據(jù)下列雜交組合結(jié)果判斷，以下說法錯誤的是（ ）

雜交組合

親本類型

子代

雌

雄

甲

黃色（♀）×黑色（♂）

黃238

黃230

乙

黃色（♂）×黑色（♀）

黃111，黑110

黃112，黑113

丙

乙組的黃色F1自交

黃358，黑121

黃243，黑119

A. 在黃色與黑色的這對相對性狀中，黃色是顯性性狀

B. 乙組在遺傳學(xué)的研究方法中稱為測交

C. 致死基因是顯性基因，與A基因位于同一條染色體上

D. 丙組子代的雄性個體中，含有致死基因的個體約占2/3

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