A、甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板 |
B、乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離 |
C、乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂 |
D、如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 |
150 | 150 | 50 | 50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
產(chǎn)生 |
體液傳送 |
A、在某些情況下,靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞 |
B、分泌物通過體液傳送作用于靶細(xì)胞 |
C、若用于人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞 |
D、體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、女性發(fā)病率高于男性 |
B、子女中的缺陷基因也有可能來自父親 |
C、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
D、該遺傳病是由顯性基因控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中 |
B、物質(zhì)Y只能存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
C、物質(zhì)M、N分別代表乳酸和水 |
D、物質(zhì)Y、M、N中的氧元素都來自于物質(zhì)X |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、列文虎克是最先觀察和記載植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的學(xué)者 |
B、羅伯特森提出了生物膜的流動鑲嵌模型 |
C、魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑 |
D、摩爾根用假說-演繹法證明了基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度 | 17 | 27 | 37 | 47 | 57 |
結(jié)果(顏色) | ++ | + | 橙黃色 | + | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺鐵會導(dǎo)致人體貧血,就是因為鐵是組成血紅蛋白分子的一種重要的元素 |
B、缺鎂會導(dǎo)致小麥減產(chǎn),就是因為鎂是組成葉綠素分子的一種重要的元素 |
C、哺乳動物之所以會出現(xiàn)抽搐癥狀,就是因為血液中鈣離子的含量過低 |
D、神經(jīng)細(xì)胞兩側(cè)的電位之所以出現(xiàn)內(nèi)負(fù)外正,是因為膜外陽離子濃度高于膜內(nèi) |
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