10．下列關(guān)于蘋(píng)果、硝化細(xì)菌、變形蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述中正確的是

A．三者均有線(xiàn)粒體和細(xì)胞周期

B．遺傳物質(zhì)的載體都是染色體，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物與人的相同

C．都含有核糖體，能夠合成與有氧呼吸有關(guān)的酶

D．細(xì)胞膜和核膜都是雙層膜，對(duì)物質(zhì)吸收具有選擇性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


松黃是利用松科植物花粉制成的一種中藥劑。某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將性別組成、體重均相同的衰老小鼠（20月齡）分為甲、乙、丙三組，每組10只；另取10只性別組成、體重與上述衰老小鼠相同的青年小鼠（3月齡）為丁組，上述四組小鼠分別置于相應(yīng)的餅條件下飼養(yǎng)30天，之后分別摘取各組小鼠胸腺稱(chēng)重，結(jié)果如右圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A.胸腺是B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所

B.若探究松黃是否具有抗衰老作用，對(duì)照組是甲和丁

C.細(xì)胞衰老的特征表現(xiàn)為酶活性增強(qiáng)、色素沉淀、染色質(zhì)固縮等

D.結(jié)果表明，松黃可降低衰老小鼠的胸腺質(zhì)量，從而增強(qiáng)衰老小鼠的免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20、人禽流行性感冒，又稱(chēng)人禽流感，是由禽甲型流感病毒某些亞型中的一些毒株引起的急性呼吸道傳染病。人禽流感的傳染源主要為患禽流感或攜帶禽流感病毒的雞、鴨、鵝等禽類(lèi)，特別是雞；野禽在禽流感的自然傳播中扮演了重要角色。人類(lèi)對(duì)禽流感病毒普遍缺乏免疫力，而且人類(lèi)在感染Ｈ５Ｎ１型禽流感病毒后出現(xiàn)高病死率。禽流感病毒怕熱怕陽(yáng)光，常用有機(jī)消毒劑容易將其滅活。根據(jù)以上信息，下列措施中，能有效預(yù)防人禽流感的有

①接觸野禽的人員應(yīng)戴口罩，②低溫處理野禽排泄物，③紫外線(xiàn)消毒可能接觸過(guò)病毒的物品，④對(duì)疫區(qū)工作人員的工作服作加熱煮沸10分鐘處理，⑤用漂白粉處理雞、鴨、鵝的飼養(yǎng)場(chǎng)所，⑥盡可能關(guān)閉門(mén)窗，少通風(fēng)。

A、①③④⑤

B、②③④⑤

C、①②⑤⑥

D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


37.某同學(xué)觀察到某細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并繪制出圖所示的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含量最多的核酸是DNA

B．該細(xì)胞屬于高等動(dòng)物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)

C．該細(xì)胞可代表人口腔上皮細(xì)胞

D．該細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成可能較一般細(xì)胞旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．下列關(guān)于RNA的說(shuō)法不正確的是

A．原核細(xì)胞中也存在mRNA、tRNA和rRNA

B．只有mRNA具有物種的特異性

C．真核細(xì)胞中的RNA不一定要在細(xì)胞核中產(chǎn)生

D．三種RNA之間互相存在堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


15．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有

①細(xì)胞核

②線(xiàn)粒體

③葉綠體

④核糖體

⑤擬核

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.①②③④

D.①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22、科學(xué)家試驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”澆灌植物比用“純水”澆灌更能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，原因是“汽水”能

A．加強(qiáng)植物呼吸作用

B．加強(qiáng)植物光合作用

C．改良酸性土壤，調(diào)節(jié)pH值

D．加強(qiáng)植物蒸騰作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的組成元素與其他各項(xiàng)不同的是

A．纖維素

B．甲狀腺激素

C．生長(zhǎng)激素

D．胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖�？敲顾乜剐曰�(kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

（1）在該基因工程中，抗蟲(chóng)基因?qū)儆?u>____________，離體棉花葉片組織屬于____________。

（2）在抗蟲(chóng)棉的轉(zhuǎn)基因培養(yǎng)過(guò)程中，重組質(zhì)粒的導(dǎo)入不是直接導(dǎo)入棉花體細(xì)胞，而是通過(guò)土壤農(nóng)桿菌間接導(dǎo)入的，這主要是利用了農(nóng)桿菌對(duì)____________植物和____________植物的感染能力，因?yàn)檫@些植物體在受到損傷時(shí)，傷口處細(xì)胞會(huì)分泌____________化合物，吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞，細(xì)菌體內(nèi)的Ti質(zhì)粒中____________片段可以轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞并整合到棉花細(xì)胞的染色體上。

（3）抗蟲(chóng)基因是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞，可以通過(guò)____________基因進(jìn)行檢測(cè)，抗蟲(chóng)基因是否整合到棉花細(xì)胞染色體上可以通過(guò)____________分子雜交檢測(cè)，抗蟲(chóng)基因是否轉(zhuǎn)錄可以通過(guò)_____________________分子雜交檢測(cè)，抗蟲(chóng)基因是否表達(dá)可以通過(guò)____________分子雜交檢測(cè)，而抗蟲(chóng)棉是否能抗蟲(chóng)的個(gè)體檢測(cè)方法則是進(jìn)行飼喂實(shí)驗(yàn)。

（4）當(dāng)個(gè)體水平檢測(cè)已經(jīng)證明抗蟲(chóng)棉具有了抗蟲(chóng)特性后，抗蟲(chóng)棉的子代一般有一部分不具有抗蟲(chóng)特性，這種現(xiàn)象叫____________，原因是____________。

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