真核生物的遺傳信息儲存在（ ）

A. DNA B. tRNA C. 氨基酸 D. 核苷酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是：

A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B．組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡

C．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液

D．組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式。下列說法正確的是（ ）

A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D．酶1和酶2所催化的化學反應(yīng)是可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（ ）

A. 協(xié)助擴散過程中，需要載體蛋白協(xié)助，但不需要ATP供能

B. 人的紅細胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白和ATP供能

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，水分子進入細胞導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓降低

D. 胰島素分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

②紡錘體的形成

③同源染色體配對和分離

④著絲點的分裂

⑤非同源染色體的自由組合

⑥同源染色體間的交叉互換

A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述不正確的是

A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B．該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述不正確的是

A．基因突變是普遍的，一定會改變遺傳信息

B．所有可遺傳的變異均能為生物進化提供原材料

C．染色體變異一般在光學顯微鏡下能觀察到

D．騾子（馬和驢的雜交后代）因為減數(shù)分裂中聯(lián)會紊亂，所以不能產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1表示細胞中化合物含量的扇形圖，圖2表示有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是肝細胞中所進行有關(guān)生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。

（2）在肝細胞A中，促進①過程的激素主要是 ，完成⑤和⑧的場所分別是 和 。

（3）肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫 。

（4）從胰島素的生理作用是促進組織細胞加速 葡萄糖。

（5）引起糖尿病的原因主要有兩點：胰島素分泌不足和身體對胰島素反應(yīng)不敏感，目前對于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等。請結(jié)合所學知識推測這類降糖藥的主要作用機理是（ ）（多選）

A．補充胰島素 B．補充胰高血糖素

C．促進胰島素的釋放 D．增強身體對胰島素的敏感性

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