【題目】下列哪項不是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物（　　）

A.CO2B.H2OC.[H]D.ATP

【答案】B

【解析】

有氧呼吸可以分為三個階段：

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。

反應(yīng)式：24[H]+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；

根據(jù)有氧呼吸第二階段的反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；可判斷CO2 、 [H]和 ATP都是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，而H2O是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物。綜上分析，ACD錯誤，B正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的共同點是

A.都能進行有氧呼吸B.都沒有核膜和染色體

C.都能進行無絲分裂D.都含有DNA和RNA兩種核酸

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【題目】與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污漬。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 加酶洗衣粉是添加了固定化酶的洗衣粉

B. 水質(zhì)、水量、水溫都會影響加酶洗衣粉的洗滌效果

C. 探究加酶洗衣粉的洗滌效果，應(yīng)選擇同一品牌的普通洗衣粉作對照

D. 加酶洗衣粉的使用，減少了磷的排放，降低了環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物均為單細胞生物，其共同特征的敘述，正確的是（ ）

A. 酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律

B. 酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C. 乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D. 乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁，且含有DNA和RNA兩類核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細胞物質(zhì)交換的敘述，錯誤的是

A.人體血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞

B.多細胞動物都必須通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)機制

D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強，但外界環(huán)境劇變，可能引起穩(wěn)態(tài)的失衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（　�。�

A.光反應(yīng)離不開與光合作用相關(guān)色素的作用

B.暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進行

C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2

D.暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的異同點的敘述，正確的是(　　)

A.實驗材料都是原核生物

B.只有肺炎雙球菌的實驗利用了對照實驗

C.都能證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.實驗處理都采用了直接分離法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的白眼為伴X染色體隱性遺傳性狀，顯性性狀為紅眼。下列各組親本雜交后的子代中，通過眼色可以直接判斷果蠅性別的是（ ）

A. 白眼雌性和白眼雄性B. 雜合紅眼雌性和紅眼雄性

C. 白眼雌性和紅眼雄性D. 雜合紅眼雌性和白眼雄性

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【題目】下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A.正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高，所以“沒有碳就沒有生命”

B.分解糖原比分解等量脂肪釋放的能量更多

C.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)，說明生物具有統(tǒng)一性

D.構(gòu)成細胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有多糖、膽固醇等

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