A、一定地區(qū)內(nèi)單位面積內(nèi)的人口數(shù)量 |
B、一口池塘中鰱魚的數(shù)量 |
C、一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量 |
D、一條江河中單位體積內(nèi)魚的數(shù)量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有元素C、H、0、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪 |
B、在光學(xué)顯微鏡下可直接觀察到花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒 |
C、生物大分子的單體都是氨基酸 |
D、性激素、維生素D、抗體不都屬于脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成 |
B、若不注入珠蛋白mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白 |
C、卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因 |
D、珠蛋白mRNA進(jìn)入卵細(xì)胞后可能競爭利用其中的核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能 |
B、長白山自然保護(hù)區(qū)為科研提供了理想的實驗場所 |
C、根據(jù)蛙眼的視覺原理成功研制出一種電子蛙眼 |
D、我國以海洋生物制成的單方藥物有22種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受器 | B、效應(yīng)器 |
C、感受器和效應(yīng)器 | D、協(xié)調(diào)中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常情況下,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行①-⑥過程 |
B、②④過程中堿基配對的方式相同 |
C、唾液腺細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程需要三種RNA的共同參與 |
D、成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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