如圖甲為神經(jīng)調(diào)控的模式圖,圖乙為圖甲中某一結構的亞顯微結構圖.請回答下列問題:
(1)甲圖中A、B分別是反射弧中的 和 .
(2)如果在圖甲所示的Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計,給予X點一個強刺激,電流計指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn).
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動.將藥物放在X處,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮.該實驗結果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在 有阻斷作用.
(4)圖乙的結構名稱是 ,其中的③是 .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.將酶解法去除細胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會因吸水而脹破
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分.下列說法正確的有幾項( )
①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
④在SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖.
A.零項 B.一項 C.兩項 D.三項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是生命活動的基本單位,關于細胞結構的敘述,錯誤的是( )
A.細菌有核糖體,無葉綠體 B.藍藻無細胞核,也無核糖體
C.水綿有細胞核.也有葉綠體 D.酵母菌有細胞核,無葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關敘述正確的是( )
A.影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高
B.由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是( )
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合
C.ATP的合成和分解
D.鈉、鉀離子的跨膜運輸
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