下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法,不正確的是

A.健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞

B.高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C.健那綠染液可將細胞質染成藍綠色

D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體胰島素分泌調節(jié)及發(fā)揮生理作用的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)人進餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時,細胞膜內外的離子流動主要趨勢是 。如果將記錄儀的C.D兩電極均置于膜外,觀察記錄C.D兩電極之間的電流表偏轉情況(次數(shù)及方向)應該為

(2)興奮在神經(jīng)元之間的 (傳導、傳遞)需要經(jīng)過B結構完成。

(3)胰島素是由 分泌的,它與受體結合后產(chǎn)生的生理效應是促進組織細胞 葡萄糖,從而降低血糖濃度。

(4)關于胰島素分泌及其調節(jié),下列敘述正確的是( )

A.既有神經(jīng)調節(jié)又有體液調節(jié)

B.存在反饋調節(jié)

C.血糖也參與胰島素分泌的調節(jié)

D.胰島素的合成、分泌過程依次經(jīng)過的具膜細胞器為核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜

(5)某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,其患病原因是體內抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有 疾病。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某突觸小體釋放的遞質與突觸后膜結合,導致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。如圖所示突觸前膜釋放遞質時,突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向。其中正確的是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的實驗設計思路,正確的是

A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

關于細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是

A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質

B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

C.蛋白質分子構成了細胞膜的基本支架

D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列關于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細胞、種群

B.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C.一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次

D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正確的是

A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質

B.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質

C.等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

D.雌、雄配子彼此結合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷(學考班)(解析版) 題型:綜合題

人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,由一對等位基因(A、a)控制。為研究眼瞼的遺傳方式,某校生物興趣小組對該校的同學及家庭成員進行了相關調查,結果如下表。

據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)表中第 組調查結果,就能準確判斷 為顯性性狀。

(2)第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮,她的姐姐和父親均為雙眼皮。那么

①控制人類眼瞼遺傳的基因位于 染色體上。

②趙某父親的基因型是 ,他傳遞給趙某的基因是 。

③若趙某的姐姐與一個單眼皮的男性結婚,生一個雙眼皮女孩的概率為

(3)寫出第二組雙親的基因型 。

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