Question

(12 分)某研究小組以大豆為材料進行了相關(guān)實驗研究，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答：

（1）圖甲是某高等生物細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中1、2、3、4、5、6 表示生理過程，A、B、C、D表示化學(xué)物質(zhì)。圖中代表光反應(yīng)的是 （填寫標(biāo)號），代表無氧呼吸第二階段的是 （填寫標(biāo)號），有氧呼吸的過程為 （填寫標(biāo)號）。

（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內(nèi)ADP移動方向是_______________________________________，一晝夜內(nèi)有機物積累最多的點是________。B 點產(chǎn)生ATP的場所有________________________。

（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：克)。則b與a的差值所代表的是_______________________________________________。

（4）在一定的條件下，可用丁圖所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量是_____，自變量是_________。

Answer 1

（1）5 2 1、3、4

葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜 F（2分） 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（2分)

2小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物的總量（2分）

單位時間內(nèi)上浮葉片的數(shù)量 光照強度（燒杯與臺燈之間的距離）

【解析】（1）光合作用吸收CO2，釋放O2，合成有機物，由圖知，5、6表示光合作用，過程5釋放了O2，表示光反應(yīng)；1、2表示酒精發(fā)酵，表示無氧呼吸第二階段是產(chǎn)生了酒精和CO2的過程2；有氧呼吸吸收O2，將葡萄糖徹底分解為水和CO2，由1、3、4表示。

（2）B點以前，呼吸作用強度大于光合作用強度，所以CO2濃度一直升高，直到B點時，光合作用強度和呼吸作用強度相等，CO2濃度達到最高，B點后F點前，光合作用強度大于呼吸作用強度，所以CO2濃度一直降低，直到F點時，光合作用強度和呼吸作用強度相等，CO2濃度達到最低，F(xiàn)點后呼吸作用強度大于光合作用強度。在C→F 段葉綠體內(nèi) ADP 移動方向是由葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜，一晝夜內(nèi)積累有機物最多的點就是CO2濃度最低的F點，B點時既進行呼吸作用又進行光合作用，所以產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。

（3）左側(cè)和右側(cè)生理過程中的差別是光合作用是否進行，但它們同時都進行呼吸作用，b=葉片原重量+光合作用制造的

有機物-呼吸作用消耗的有機物，a=葉片原重量-呼吸作用消耗的有機物，因此b-a=光合作用制造的有機物。

（4）自變量是在實驗中研究的量，因變量是由于自變量的變化而變化的量。

考點:光合作用的過程、影響光合作用的因素、細胞呼吸的過程

點評:本題要求考生熟練掌握光合作用和呼吸作用的過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱；理解凈光合速率和總光合速率與呼吸速率之間的關(guān)系，并能進行相關(guān)運算；認(rèn)識并控制實驗中的相關(guān)變量。