下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是( )
A.主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充
D.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由某DNA片段轉(zhuǎn)錄的mRNA中,尿嘧啶占26%,腺嘌呤占14%,則轉(zhuǎn)錄出此RNA的這個(gè)DNA中胸腺嘧啶和鳥嘌呤所占的比例( )
A.40%和60% B.30%和20% C.20%和30% D.40%和30%
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如下圖所示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測(cè)
A. 細(xì)胞正在發(fā)生滲透吸水
B. 細(xì)胞的滲透體系正保持動(dòng)態(tài)平衡
C. 細(xì)胞正在滲透失水
D. 上述三種情況都可能存在
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是( )
A.光強(qiáng)大于140μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體
B.光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度
C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( )
A.CO2+H2O ―→(CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O―→3CO2+能量
D.C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O+能量
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是( )
A. 乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a
B. 甲圖中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C. C由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有 z個(gè)環(huán)狀多肽,完全水解C共需水分子m-n+z個(gè)
D. 甲圖中過程①②③堿基配對(duì)方式完全相同
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問題:
時(shí)間(h) | X液面位置 |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?u> 。裝置中X液面變化值表示
(2)根據(jù)現(xiàn)象可以判斷,實(shí)驗(yàn)7個(gè)小時(shí)后種子進(jìn)行的呼吸方式為 ,液面不再發(fā)生變化的原因是 。
(3)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的,需設(shè)置另一個(gè)相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置 的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試五生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法合理的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大大提高
D.除草、治蟲的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是生物體中重要的一類生物大分子物質(zhì).組成核酸的基本單位是( )
A.單糖 B.氨基酸 C.核苷酸 D.脂肪酸
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