基因Xb控制紅綠色盲,且等位基因XB、Xb均有1000個堿基對,XB上存在一個EcoRI酶切位點,Xb上存在兩個該限制酶切點,切割情況如左圖。利用DNA分子雜交技術分析一對夫婦基因型,所得雜交帶譜如下右圖:

(1)由圖可知,XB基因突變成Xb基因是由于DNA分子上發(fā)生了 從而引起核苷酸序列的變化。由Xb基因轉錄出來的mRNA最多能夠翻譯形成含有 個氨基酸的蛋白質。

(2)該父親在減數(shù)分裂形成精子過程中,一個細胞中最多時會出現(xiàn) 個XB基因;形成的精細胞內的染色體組成為 。

(3)由此可以推出雙親的基因型為 。其家族中外祖父和外祖母表現(xiàn)型都正常。可推知兒子B的致病基因從 處得到。

(4)已知以上兩個圖的實驗結果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個體的條帶表現(xiàn)與 其父母不符,該個體編號為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市五校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列各項實驗中,最終能證實基因的自由組合定律成立的是( )

A.F1個體的自交實驗

B.不同類型純種親本之間的雜交實驗

C.F1個體與隱性個體的測交實驗

D.鑒定親本是否為純種的自交實驗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南鶴壁高一下期末教學質量調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內切酶的酶切位點,ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是( )

A.圖甲中的質粒用BamH I切割后,含有4個游離的磷酸基團

B.在構建重組質粒時,可用Pst I和BamH I切割質粒和外源DNA

C.用Pst I和HindIII酶切,可以防止質粒的自身環(huán)化

D.導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南鶴壁高一下期末教學質量調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設科學家通過轉基因工程成功地把一位女性血友。╔染色體隱性遺傳)患者的造血干細胞進行改造,使其凝血功能恢復正常。如果該女性與一正常男性結婚,他們的子女表現(xiàn)型為( )

A.兒子、女兒全部正常

B.兒子、女兒中各有一半正常

C.兒子全部患病,女兒全部正常

D.兒子全部正常,女兒全部患病

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南鶴壁高一下期末教學質量調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是

A.有可能把兩個植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B.需要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

C.利用聚乙二醇可以促進原生質體融合

D.植物體細胞雜交就是將不同的植物體細胞融合成雜種細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異中,屬于染色體結構變異的是

A.染色體中DNA的一個堿基對改變

B.人的第五號染色體部分片段缺失

C.減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合

D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西來賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體細胞含有42個染色體的六倍體普通小麥,它的單倍體植株體細胞含有的染色體組數(shù)和染色體個數(shù)分別是

A.三組和21個 B.二組和14個

C.五組和35個 D.六組和42個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東珠海高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖,下列有關說法錯誤的是

A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B.細胞凋亡過程中有蛋白質的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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