下列有關(guān)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述，其中錯誤的是


  1. A.
    分生區(qū)的細(xì)胞既小且呈正方形
  2. B.
    根尖的整體呈乳白色，尖端(根冠)略顯淡黃色
  3. C.
    處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁
  4. D.
    向左下方略移動裝片，圖像向右上方移動
C
前期開始的階段有核膜和核仁。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（06江蘇卷）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

（1）請將下列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應(yīng)關(guān)系用連線表示，每項只準(zhǔn)選擇一次。

實驗名稱

材料、試劑、用具

探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

黑藻

細(xì)胞質(zhì)流動的觀察

斐林試劑

溫度對淀粉酶活性的影響

碘液

葉綠體中色素的提取和分離

載玻片

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

乙醇

（2）做“葉綠素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是_______；這了防止丙酮和苯危害我們的身體，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是________、__________。

 
 

（3）某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗進(jìn)，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中文科卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)實驗有關(guān)要求，回答下列問題：
（1）使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體時，先用低倍物鏡找到觀察目標(biāo)，若目標(biāo)
位于視野下方，應(yīng)向視野________________方移動裝片，使其移至視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，調(diào)節(jié)________________使物像清晰（粗準(zhǔn)焦螺旋 / 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）。
（2）某實驗室里有：①蘇丹Ⅲ染液、②雙縮脲試劑、③甲基綠和吡羅紅混合染色劑、④碘液、⑤健那綠染液、⑥斐林試劑等六種試劑供實驗時選用。欲在鑒定還原糖時，加入________________試劑，經(jīng)加熱煮沸后，產(chǎn)生磚紅色的沉淀；鑒定蛋白質(zhì)的方法是：加入雙縮脲試劑，產(chǎn)生________________色反應(yīng)。觀察DNA和RNA的分布時使用試劑是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。請回答：  

（1）甲、乙兩種作物最適溫度（實驗過程中溫度保持恒定）下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較，A點時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是       ，B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是       、       。與甲比較，乙更適于生長在         環(huán)境中。
（2）取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實驗，觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶（距濾液細(xì)線最近的為第一條）寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是       葉片。
（3）土壤中鎂含量減少時，C點會往     （填“左”或“右”）移。
（4）在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下，利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響，如丙圖所示。請據(jù)圖回答：

①分析圖丙可知，其中的   （“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與           有關(guān)的酶對高溫更為敏感。
②根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標(biāo)上畫出植物在15～60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年貴州高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容

（1）請將下列實驗名稱與試劑對應(yīng)關(guān)系用連線表示，每項只準(zhǔn)選擇一次

（2）做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注重的事項是         ；用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實驗時，沒有出現(xiàn)紫色而出現(xiàn)藍(lán)色的原因是        。

（3）做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，所看到細(xì)胞主要處于       期；使用顯微鏡觀察時先用       倍顯微鏡、再用      倍顯微鏡

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是

A.將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細(xì)的光束照射，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿的照光部位，說明細(xì)菌已死亡

B.“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”實驗可選用盛花期的豌豆花藥為實驗材料

C.通過加熱和加入酶都可以降低過氧化氫分解所需要的活化能，從而加快過氧化氫的分解

D.“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實驗的基本步驟是：培養(yǎng)不定根一低溫誘導(dǎo)—卡諾氏液固定一解離—漂洗—染色—制片—觀察

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案