【題目】接近人體的蚊子，可借助汗液散發(fā)出的體味尋找適合的部位叮咬．叮咬部位因釋放組織胺而出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，并產(chǎn)生癢感．以下分析合理的是（ ）

A．組織胺使毛細(xì)血管通透性下降

B．紅腫等過敏反應(yīng)存在個體差異

C．“汗氣”為蚊子傳遞了物理信息

D．產(chǎn)生癢覺的中樞是下丘腦

【答案】B

【解析】

試題分析：過敏反應(yīng)的特點有：1．發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈，消退較快．2．一般不會損失組織細(xì)胞，也不引起組織損傷．3．有明顯的遺傳傾向和個體差異．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的方式有：物理信息、化學(xué)信息、行為信息等．人體的高級神經(jīng)中樞為大腦皮層，一般是痛覺、冷覺、癢覺、渴覺等的感覺中樞．

解：A、組織胺使毛細(xì)血管通透性增加，從而使少量血漿流出出現(xiàn)紅腫，故A錯誤；

B、過敏反應(yīng)具有遺傳傾向，且個體間存在差異，故B正確；

C、“汗氣”為蚊子傳遞了化學(xué)信息，故C錯誤；

D、產(chǎn)生癢覺的中樞是大腦皮層，故D錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，該動物將表現(xiàn)為（ ）

A．有感覺，肌肉有收縮反應(yīng) B．失去感覺，肌肉無收縮反應(yīng)

C．有感覺，肌肉無收縮反應(yīng) D．失去感覺，肌肉有收縮反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程（ ）

A. 是無氧呼吸 B. 是有氧呼吸

C. 不是乳酸發(fā)酵 D. 不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶基因的表達(dá)過程中，遺傳信息傳遞的方向是（ ）

A．DNA→tRNA→蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)→tRNA→DNA

C．DNA→mRNA→蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)→DNA→mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗過程中，實驗時間的長短有時會對實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。下列各實驗中，有關(guān)實驗時間的長短對實驗結(jié)果影響的敘述，正確的是

A. 證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗，實驗時間越長積累的淀粉越多，實驗現(xiàn)象越明顯

B. 在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中，第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時間的長短對該實驗沒有影響

C. 赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果影響相同

D. 在檢測生物組織中的脂肪的實驗中，制作好的臨時裝片放置時間的長短對實驗結(jié)果的觀察沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①核酸 ②DNA ③RNA

④蛋白質(zhì) ⑤脂質(zhì) ⑥糖類．

A. ②⑤ B. ③⑥ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與藍(lán)藻有關(guān)的敘述正確的是

A．細(xì)胞質(zhì)中具有與光合作用有關(guān)的酶

B．核糖體可與擬核DNA結(jié)合，同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C．通過無絲分裂進(jìn)行無性繁殖

D．合成ATP所需能量都來自有機物的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)都含有RNA的一組是（ ）

A．葉綠體、高爾基體、中心體、染色體

B．葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、中心體

D．線粒體、核糖體、染色體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是（ ）

A．把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物

B．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C．全過程都必須在光下進(jìn)行

D．有氧氣放出

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