如圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是

A. 圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C. 圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩圖來源于同一個精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細(xì)胞代謝部分簡圖。圖中甲表示ATP，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．甲→乙→丙→丁過程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同

B．丙是RNA的基本組成單位之一

C．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

D．在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時，細(xì)胞中乙的含量會顯著增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示某精子，乙圖中不屬于該精子形成過程中的細(xì)胞圖像的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．厭氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有[H]的積累

B．需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．厭氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D．需氧呼吸時葡萄糖進(jìn)人線粒體需經(jīng)過兩層膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—對夫婦所生子女中，性狀差異比較大，這種差異主要來自

A．基因突變 B．染色體變異 C．基因重組 D．環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A．3:2:l B．7:6:3 C．5:2:l D．l:2:l

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（學(xué)考班）（解析版） 題型：選擇題

人類的正常色覺與紅綠色盲由一對等位基因（B、b）控制，紅細(xì)胞形態(tài)由常染色體上的一對等位基因（H、h）控制。鐮刀形細(xì)胞貧血癥有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型如下表：

現(xiàn)有一對色覺正常且有部分鐮刀形紅細(xì)胞的夫婦，生了一個男孩——李某。這對夫婦的父母色覺均正常，妻子的弟弟是紅綠色盲癥患者。下列有關(guān)判斷錯誤的是

A．性狀的顯隱性關(guān)系不是絕對的

B．色覺和紅細(xì)胞形態(tài)的遺傳遵循自由組合定律

C．妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXb

D．李某不患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（學(xué)考班）（解析版） 題型：選擇題

在完全顯性的情況下，下列哪一組的基因型具有相同的表現(xiàn)型

A．BBFF和Bbff B．bbFF和BbFf

C．BbFf和BBFF D．BbFF和BBff

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東煙臺高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答:

（1）在開花第10d,水稻種子的胚合成ATP的場所有 。水稻開花后一段時間，尤其是在10—20d，稻田需要定期排水，作用是 。

（2）從開花后第45d起，水稻光合速率的變化趨勢是 ；自由水含量的變化趨勢是 。

（3）水稻種子呼吸速率最大的時間是 ，此時水稻呼吸速率 （填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依據(jù)是 。

【答案】（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 增加通氣量，水稻有氧呼吸速率大，為有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)冗^程提供能量，有利于種子干物質(zhì)的快速積累。

（2）逐漸下降 逐漸下降

（3）開花后第20天 小于 此時水稻種子的干物質(zhì)積累，說明水稻凈光合速率大于零，凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，說明總光合速率大于呼吸速率

【解析】

試題分析：（1）在開花后第l0d，水稻種子的胚只能通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，即合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。在10～20d稻田需要定期排水，目的是增加通氣量，提高水稻的有氧呼吸速率，為有機(jī)物的運(yùn)輸?shù)冗^程提供能量，有利于種子干物質(zhì)的快速積累。

（2）開花后第45d起，種子成熟后，光合速率降低，自由水含量減少。

（3）據(jù)圖分析，開花后第20d水稻種子呼吸速率最大，此時水稻種子的干物質(zhì)積累，說明水稻凈光合速率大于零，即水稻呼吸速率小于光合作用。

考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義

【名師點睛】據(jù)圖分析：10-40天為種子快速積累時期，呼吸速率旺盛．開花后第45d起，種子成熟后，干物質(zhì)積累量不變，呼吸速率下降，代謝降低，自由水含量少，由圖可知，種子呼吸速率下降時干物質(zhì)不在積累。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百強(qiáng)校】2015-2016學(xué)年山東煙臺高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

圖1表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化時C02吸收量或C02釋放量的變化曲線圖。植物A有一個很特殊的C02同化方式：夜間氣孔開放，吸收的C02生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖2所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放C02用于光合作用。

（1）圖1中的a點表示 ；P點時，植物A葉肉細(xì)胞光合作用消耗的C02來自 過程；M點時，植物A葉肉細(xì)胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是 （寫出具體細(xì)胞器的具體部位），此時限制光合作用的內(nèi)部因素是 （寫出2種）。

（2）白天植物A進(jìn)行光合作用所需的C02的來源有 。當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X、Y）,假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,植物A 一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是 （減少/增加）。

（3）在光照充足情況下，當(dāng)C02濃度增髙時，圖1中B植物N點的光合作用強(qiáng)度變化是 （降低/不變/升高）。B植物在相同溫度下，如將該植物葉片覽于YkLux下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。

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同步練習(xí)冊答案