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【題目】在如圖食物網中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例，若要使鳥體重增加x，最多需要生產者量為y，那么x與y的關系可表示為（ ）

A. y=90ax+10x B. y=25ax+5x C. y=20ax+5x D. y=100ax+10x

【答案】C

【解析】

考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，意在考查根據(jù)生物的營養(yǎng)關系和題干信息進行相關計算的能力。求最多需要生產者同化量，即按10%的能量傳遞效率計算。

鳥同化量增加x，則來自于蟲的量為ax,直接來自于草的量為x－ax；那么最多需要蟲同化ax÷10%，最多需要草同化（x－ax）÷10%。蟲同化ax÷10%則最多需要草同化（ax÷10%）÷10%。因此最多需要草同化的總能量值y=（x－ax）÷10%+（ax÷10%）÷10%＝90ax＋10x。選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燙發(fā)時，發(fā)型的形成與頭發(fā)角蛋白中二硫鍵的斷裂與再生密切相關。下列表述錯誤的是

A. 氨基酸中的S元素只存在于R基團

B. 在核糖體中不能形成二硫鍵

C. 燙發(fā)的過程改變了角蛋白的空間結構

D. 角蛋白可用雙縮脲試劑進行檢測判別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠅對某類殺蟲劑產生抗性，原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換。下圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果。下列敘述錯誤的是（ ）

A．上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結果

B．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C．比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D．丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A. 酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關

B. 曲線AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體

C. 在T1-T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進行產乙醇的無氧呼吸，產能少，需消耗更多的葡萄糖

D. 曲線AC段酵母菌只進行有氧呼吸，原因是種群數(shù)量在不斷增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料,如圖為果蠅體細胞內染色體組成示意圖，右側是X、Y染色體放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖所示果蠅的性別是________，該細胞中有________對同源染色體，美國生物學家摩爾根以果蠅為實驗材料，運用________法(研究方法)，將白眼基因與圖中________染色體聯(lián)系起來，證明了基因位于染色體上

（2）若一對等位基因(A、a)位于1、2號染色體上，則這個群體中有______種基因型；若一對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ上，則這個群體中雄性個體有________種基因型；

（3）若B、b僅位于X染色體上，分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長翅和短翅，則短翅白眼雄果蠅的基因型是__________，其減數(shù)分裂產生的配子是__________，在產生配子時，遵循的遺傳規(guī)律是__________________。

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【題目】真核生物基因中通常含有內含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。下圖表示從基因文庫提取胰島素基因的過程。回答下列問題：

(1)從基因結構分析，與基因組文庫中的基因相比，cDNA文庫中獲得的目的基因少了___ 等結構（至少寫兩個）。

(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內，并在受體菌內維持穩(wěn)定和表達的過程，在基因工程中稱為 ___。

(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解，釋放出____，再用32P標記的____作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果，應選取培養(yǎng)基上 _____（填字母）菌落繼續(xù)培養(yǎng)，才能獲得含有胰島素基因的受體菌。

(4)經過目的基因的檢測和表達，從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性，導致這種差異的原因可能是____。

(5)與從基因組文庫獲取目的基因相比，圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是（）

A. DNA與RNA的不同點只體現(xiàn)在②處

B. 若②為核糖，則③可以是胸腺嘧啶

C. 在T2噬菌體中核苷酸共有8種

D. 人體內的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標（TS）。下列說法正確的是

A. 在正常作用范圍內，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變

B. 對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說，y值和x值之間呈正相關

C. 在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與數(shù)量無關

D. TS值越小，這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是(　　)

A. T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度

B. 圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質的區(qū)別

C. 圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高；麥芽糖積累量不再上升，酶的活性已達到最大

D. 圖乙中的A點對應的溫度為T0

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