艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設計思路上的共同點是

A．重組DNA片段，研究其表型效應

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應

C．設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應

D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢外國語學校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項實例能證明微量元素是生命活動所必需的（ ）

A．禾本科作物缺K早衰且易倒伏 B．油菜缺B會“花而不實”

C．生物缺P會影響核苷酸的合成 D．動物血液缺Ca會抽搐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是某二倍體生物體細胞染色體模式圖，A～F是細胞發(fā)生變異后的染色體組成模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A～F中顯示發(fā)生染色體變異的是 ，其中能引起染色體上基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變的是 。

（2）B、C顯示的變異方式分別叫 。

（3）A顯示的變異類型是 ，發(fā)生在 過程中。

（4）甲產(chǎn)生E的過程可通過 來實現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3 現(xiàn)代生物科技專題】“基因靶向”技術是指利用細胞脫氧核糖核酸（DNA）可與外源性 DNA 同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì)，定向改造生物某一基因的技術。如果外源基因隨機插入，會因位置效應引起紊亂，而“基因靶向”技術很好地解決了這一問題。請回答下列問題：

（1）“基因靶向”技術中構(gòu)建基因表達載體需要用到 酶和DNA連接酶。一個基因表達載體的構(gòu)成，除了目的基因，還需有啟動子、終止子、 等部分。

（2）ES 細胞來自第3.5天小鼠囊胚中的 。 在胚胎移植前，通過 技術可獲得較多的胚胎。在胚胎移植過程中，供體、受體動物選擇好后，要用激素進行 的處理，使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

（3）取患者的淋巴細胞或者臍帶血細胞作為 ，插入正常的外源基因后，再回輸體內(nèi)，以替代、修復或糾正有缺陷的基因，這種方法稱為 ；

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。右圖表示該植物在25℃時光合作用強度和光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強度和二氧化碳濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動應該為

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值增加

B．a(chǎn)點不移，b點左移，m值不變

C．a(chǎn)點下移，b點不移，m值增加

D．a(chǎn)點下移，b點右移，m值減少

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表，根據(jù)以下姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，表述不正確的是

溫度（℃）

20

40

60

80

100

結(jié)果

15 min后仍

未有凝固跡象

14 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

15 min后仍

未有凝固跡象

注：用煮沸后冷卻的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。

A．可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能促使牛奶凝固

B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度

D．60℃和80℃不一定是酶最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可確定最適溫度

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除

C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運輸過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A．A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙

B．囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

C．D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙

D．沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變I代獲得低酚（棉酚含量）新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對基因（B、b）控制，兩對基因獨立遺傳。

（1）兩個新性狀中，棕色是________性狀。

（2）用誘變1代中的棕色、高酚與白色、低酚的的棉花植株雜交，則后代中白色、高酚占______。

（3）棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域，從_____ _的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。請你利用該純合體作為一個親本，再從誘變I代中選擇另一個親本，設計一方案，快速選育出抗蟲高產(chǎn)（棕色、低酚）的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示）。

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