【題目】酶的基本組成單位是(  )

①葡萄糖  

②氨基酸  

③脫氧核苷酸  

④核糖核苷酸

A. ①或② B. ②或④ C. ③或④ D. ②和④

【答案】B

【解析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,而蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,RNA的基本單位是核糖核苷酸,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】復(fù)合型免疫缺陷癥(SCID)患者缺失ada基囚.利用基因療法將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細(xì)胞.可改善患者的免疫功能.如圖顯示該基因療法的兩個關(guān)鍵步驟.回答下列問題:
(1)圖中所示獲取正常ada基因的方法是 , 若要大量獲取該基因,可通過PCR技術(shù)迸行擴(kuò)增.與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過程相比,PCR技術(shù)的不同點(diǎn)有(答出兩點(diǎn))
(2)步驟②是 . 在該步驟中,病毒作為起作用,需使用的工具酶有
(3)完成步驟②后,在體外將人正常ada基因?qū)牖颊咦陨淼腡細(xì)胞.此后,在將該T細(xì)胞重新輸入患者體內(nèi)之前,還必須完成哪兩項(xiàng)操作?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中,各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率(v)的影響,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方;~塘是低洼稻田挖深做瑭,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式主要遵循了生態(tài)工程

A系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B整體性原理

C物種多樣性原理 D物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈狈降闹匾r(nóng)作物,有關(guān)麥田中生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( 。

A. 小麥?zhǔn)怯刹煌到y(tǒng)構(gòu)成的一種植物

B. 麥田中的所有植物和動物構(gòu)成一個群落

C. 麥田中生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是化學(xué)元素

D. 麥田土壤中的一個酵母菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個體層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述不正確的是( )

A.地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍

B.生物圈是指地球上所有生物的總和

C.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物

D.生物圈是一個在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物和固氮菌互利共生,當(dāng)把它們分開時,兩者的生長都要受到損害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的

A系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理

B整體性原理

C系統(tǒng)整體性原理

D協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為4%,F(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生育一個患病孩子的概率

A.1/9 B.81/10 000

C.1/2 601 D.1/36

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動作電位均可通過儀器測量.A,B,C,D表示測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(
A.
B.
C.
D.

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