【題目】

A. CH、O、N、P B. CH、O、N

C. C、H、O D. O、HN

【答案】C

【解析】試題分析:化合物的元素組成:

1)糖類是由C、HO元素組成.

2)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;

3)脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成,有些含有N、P;

4)核酸是由C、HO、NP元素構(gòu)成.

解:糖類是由C、HO元素組成;脂肪是由C、HO元素構(gòu)成;蛋白質(zhì)是由C、HO、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;核酸是由C、HO、NP元素構(gòu)成.

所以糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是CHO

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下測(cè)得甲醛、乙醛和丙酮組成的液態(tài)混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,則該混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為

A.50 B.49 C.51 D.44

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCI

茉莉酸




部分細(xì)胞質(zhì)壁分離




細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離




細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離

注:“+.表示有添加,添加后NaCI濃度為l00mmol·L1。茉莉酸濃度為103mg·L1表示無(wú)添加

1)實(shí)驗(yàn)室中離體培養(yǎng)胡楊細(xì)胞的方法稱為 技術(shù)。成熟胡楊細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞相比,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是成熟胡楊細(xì)胞中有 。

2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,因變量是 。

3)若用健那綠對(duì)培養(yǎng)的胡楊細(xì)胞染色,在高倍鏡下還可以觀察到 。染色后基本不影響細(xì)胞質(zhì)壁分離的觀察。

4)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,茉莉酸對(duì)NaCI引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離 (填或填無(wú))抑制作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組是細(xì)胞衰老的特征

細(xì)胞無(wú)限分裂

細(xì)胞核體積變小

結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形

酶活性降低

色素積累

易分散轉(zhuǎn)移

呼吸速度減慢

膜透性改變

A①③⑥⑧ B①②⑤⑦ C④⑤⑦⑧ D②④⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于天然高分子化合物的是( )

A. 聚乙烯 B. 蔗糖 C. 淀粉 D. 麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A一分子ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

BATP和ADP間不斷轉(zhuǎn)化保證了活細(xì)胞持續(xù)的能量需求

C動(dòng)植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來(lái)源相同

DATP分子中的3個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物在水中的溶解度,排列次序正確的是

a.HOCH2CH2CH2OH b. CH3CH2CH2OH

c. CH3CH2COOCH3 d. HOCH2CH(OH)CH2OH

A. d>b>c>a B. c>b>a>d C. c>d>b>a D. d> a >b>c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)下表所列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),在B中選擇試劑,在C中選擇操作的方法。填表(填入序號(hào)):

B:(1)CaO; (2)NaOH溶液;(3)溴水; (4)飽和Na2CO3;(5)水

C:(1)重結(jié)晶;(2)洗氣; (3)蒸餾 (4)分液。

物質(zhì)

加入試劑

操作方法

①粗苯甲酸的提純

②乙醇(水)

③乙酸乙酯(乙酸)

④乙烷(乙烯)

⑤苯(酒精)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既可以發(fā)生消去反應(yīng),又能被氧化成醛的物質(zhì)是

A.2甲基1丁醇 B.2,2二甲基1丁醇

C.2甲基2丁醇 D.2,3二甲基2丁醇

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同步練習(xí)冊(cè)答案